Лекция 4 прямое обучение. лекция4.1. характеристика метода прямого обучения

Прямое обучение – это структурированное, последовательное, ясное изложение основных понятий, законов и принципов предмета. Новый материал предлагается небольшими «порциями», периодиче- ски проверяется его усвоение, повторно объясняются сложные мо- менты. Материал сопровождается статистическими данными, на- глядными пособиями. Метод прямого обучения широко используется в преподавании экономических дисциплин.

Прямое обучение носит в основном пассивный характер. Уча- щиеся «заглатывают» знания, чтобы воспроизвести их через опреде- ленный промежуток времени. Однако обучаемые могут быть вовле- чены в образовательный процесс с помощью вопросов, примеров, упражнений.

Формы прямого обучения: лекция, дискуссия, ролевая игра.

Преимущества метода прямого обучения:

•  во-первых, последовательно и ясно излагается основное содержа-

ние предмета, упорядочиваются и объясняются сложные понятия;

•  во-вторых, высокая степень управления процессом обучения со стороны преподавателя позволяет эффективно использовать время;

•  в-третьих, анализируются связи между разными идеями, под-

вергаются сомнению существующие убеждения.

Недостатки метода:

•  во-первых, студенты являются пассивными участниками обра-

зовательного процесса;

• во-вторых, высокий уровень контроля слабо стимулирует творчество обучаемых.