Потребность в новизне

Потребность в новизне противоположна потребности в стабильности и проявляется в желании сотрудников получать новую информацию, новые впечатления, иметь активные контакты с новыми людьми.

В компании должны быть как стабильные сотрудники, так и иино-ваторы. Первые успешно выполняют одинаковые, повторяющиеся

Глава 3. Потребности сотрудников и персональные мотиваторы      [ 93 ]

задачи, а вторые с удовольствием внедряют новые программы и технологии. Преобладание в штате стабильных и «революционеров» зависит от этапа развития компании и корпоративных целей. Так, если организации необходимо удержать достигнутые рубежи, наиболее активная мотивация должна быть направлена на стабильных сотрудников Если же компании важно вырваться на нозый уровень развития, необходимо усиленно мотивировать тех, кто составляет костяк «революционеров»

Для внедрения новой программы в компанию была принята сотрудница. В течение полугода задача была успешно решена, и оставалось только поддерживать получен ные результаты. Сотрудница явно заскучала и предприняла поиски новой работы. Стремясь удержать ее в компании, руководитель сформулировал передней новую задачу и в разговоре произнес очень важную фразу: «Только вам я могу поручить это серьезное дело! Успешно выполнить эту задачу можете только вы1» В результате сотрудница прекратила поиски новой работы и с увлечением взялась за порученное дело.

Мотивация сотрудников, имеющих потребность в новизне.

•   Помните, что эти сотрудники приветствуют нововведения п компании и окажут вам поддержку, если вы будете проводить инновации.

•   Формулируйте новые задачи.

•   Привлекайте сотрудников к «мозговым штурмам» по выработке новых идей в решении производственных проблем.

•   Имейте в виду, что такие сотрудники хорошо работают в продажах.

•   Направляйте таких сотрудников в частые командировки.

•   Создавайте условия для горизонтальной карьеры в компании (освоение новых навыков или новой специальности).

•   В качестве поощрения отпускайте таких сотрудников на обучение. Создавайте условия для того, чтобы они сами выбрали тему семинара. Им свойственна высокая обучаемость, и они искренне любят учиться. Такие слушатели — ценный ресурс в работе преподавателя на тренингах и консалтинговых семинарах. Они проявляют внимание и интерес к новой информации, активны в обучении, позитивно относятся к коррекции и замечаниям тренера.

[ 94- ]     Эффективная мотивация персонала

•   Интересуйтесь, что показалось сотрудникам на семинаре ипте-          I ресным.

•   Создавайте условия для внедрения новой информации, полученной на семинаре, в работу компании.

•   Создавайте условия для получения нового профессионального опыта.