1.1. общие положения об итоговой государственной аттестации
Итоговой стадией обучения в высшем учебном заведении являются подготовка и защита дипломной работы (проекта). По качеству дипломного проекта и результатам его защиты судят об уровне подготовки выпускников. Учитывая важность заключительной фазы обучения было принято решение об издании настоящего пособия. Его основу составляет многолетний опыт кафедры информационных систем в экономике (ИСЭ) УрГЭУ по подготовке и выпуску специалистов по специальностям «Информационные системы в экономике» и «Прикладная информатика в экономике». Итоговая стадия подготовки и аттестации специалистов включает три этапа: преддипломную практику, итоговый междисциплинарный экзамен и дипломное проектирование. Предлагаемое вниманию читателя пособие «Прикладная информатика в экономике: итоговая аттестация специалиста» носит комплексный характер: в нем даются общие описания и методические указания по преддипломной практике, итоговому междисциплинарному экзамену и дипломному проектированию. Методические указания, содержащиеся в пособии, соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике» (квалификация - «информатик-экономист»). Основными задачами преддипломной практики являются сбор и анализ информации, необходимой для выполнения дипломного проекта, апробирование на базовом предприятии (организации, фирме) ключевых идей будущего дипломного проекта, окончательная корректировка реальной темы дипломного проекта студента. Итоговый междисциплинарный экзамен (государственный экзамен) по специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике» преследует цель произвести комплексную оценку полученных за период обучения знаний, умений и навыков в области профессионально-ориентированных информационных технологий и систем, особенностей их разработки и эксплуатации с учетом специфики учебного процесса и региональных особенностей УрГЭУ. Он включает вопросы, тесты (задачи) по всем основным циклам дисциплин подготовки информатика-экономиста и предполагает письменный ответ экзаменуемого по теоретическим вопросам и, возможно, выполнение практического задания (решение задачи). Выпускная квалификационная работа информатика-экономиста должна представлять собой законченную разработку (дипломный проект), в которой: – сформулирована актуальность и место решаемой задачи информационного обеспечения в конкретной предметной области; – анализируется литература и информация, полученная с помощью глобальных компьютерных сетей по функционированию подобных систем в данной области или в смежных предметных областях; – определяются и конкретно описываются выбранные выпускником объемы, методы и средства решаемой задачи, иллюстрируемые данными и формами выходных документов, используемых при реализации поставленной задачи информационного обеспечения на модельном примере (но на реальной вычислительной технике, работающей в составе профессионально-ориентированной информационной системы); – анализируются предлагаемые пути, способы, а также оценивается экономическая, техническая и (или) социальная эффективность их внедрения в реальную информационную среду в конкретной предметной области. Целью дипломного проектирования является завершение подготовки специалиста в сфере приложений информационных технологий в различных областях экономической деятельности, способного эффективно решать актуальные для организации-заказчика проекта проблемы. Для участия в реальном совершенствовании экономических процессов будущий информатик-экономист должен уметь профессионально осуществлять организационно-управленческую, проектно-технологическую, маркетинговую, экспериментально-исследователь-скую, консалтинговую, аналитическую и эксплуатационную деятельность по решению следующих профессональных задач: – внедрение методов информатики (информационных систем и математических методов) в экономике; –развитие возможностей и адаптация профессионально-ориентированных информационных систем на всех стадиях их жизненного цикла (в том числе, создание информационно-логических моделей объектов, разработка нового программного и информационного обеспечения в предметной области, стыковка информационных систем из разных предметных областей в связи с появляющимися новыми задачами, перевод систем на новые аппаратные и информационные платформы); – оптимизация информационных процессов обработки экономической информации (рациональное управление взаимосвязанными материальными, денежными и информационными потоками, постановка и решение оптимизационных задач, разработка имитационных моделей процессов для менеджеров, применение методов системного анализа и алгоритмов математического программирования при адаптации информационных систем в экономике); – решение задач унификации профессионально-ориентированного программного и информационного обеспечения в экономике (сертификация программных продуктов, приведение их к требованиям действующих стандартов, использование международных стандартов обработки информации и обмена данными, создание интерфейса для информационных систем, использующих разные стандарты); – использование международных информационных ресурсов и решение задач, возникающих при их использовании (обеспечение информационной безопасности функционирования информационной системы при взаимодействии с информационными рынками по компьютерным сетям или с использованием иных методов обмена данными, оценка эффективности приобретаемого программного обеспечения и информационных баз данных). Дипломные проекты могут иметь фундаментальный, методологический, поисковый или прикладной характер. В соответствии с квалификационной характеристикой специальности 080801 – «Прикладная информатика в экономике» возможны следующие основные направления тематики дипломных проектов: – проектирование и разработка экономических информационных систем (ЭИС), обеспечивающих обработку информации по комплексу (комплексам) задач и функций управления процессами и ресурсами различных сфер деятельности предметной области; – разработка систем информационной поддержки принятия решения для менеджеров различного уровня; – разработка информационных систем управления различными экономическими объектами; – разработка инструментария автоматизированного проектирования ЭИС; – создание экспертных систем экономической, научной и технической диагностики, ориентированных на различные сферы экономики, науки и техники; – разработка лабораторных практикумов и деловых игр на основе использования различных классов компьютеров и систем связи.
|
| Оглавление| |