Введение

Данная книга из серии учебных пособий посвященных анализу финансово-хозяйственной деятельности. В первых, четырех книгах рассматривалась методика чтения и анализа финансового состояния на основе  данных финансового учёта. Финансовый учёт (financial accounting) предоставляет информацию для удовлетворения требований различных пользователей, как внутренних,  так и  внешних. Среди них менеджеры, держатели акций и потенциальные инвесторы, кредиторы, наёмные работники и правительственные организации.

Система финансового учёта – это основная информационная система предприятия. Она предназначена для формирования внутренних и внешних отчётов.

Управленческий учёт (management accounting) предназначен для обеспечения информацией лиц, входящих в состав предприятия, где производится учёт.

Составление внешней отчётности подчинёно жестким стандартным принципам, утвержденным правительственными органами. Управленческий учёт и на его основе управленческая отчётность, менее регламентирована, и каждая фирма может применять свои методы учёта, планирования, бюджетирования и анализа.

Управленческий учёт – это идентификация, изложение, сбор, систематизация, анализ, разложение, интерпретация и передача информации, необходимой для управления какими либо объектами. Синонимом ему является внутренний учёт (internal accounting).

Одной из главных задач управленческого учёта является планирование и анализ объёма производимой продукции (оказание услуг), затрат живого и овеществленного труда, калькуляции себестоимости продукции и услуг, и на их основе, установление цен на продукцию, оценка товарно-материальных запасов и исчисление прибыли.

В отличие от финансового анализа, управленческий анализ, наряду с методами анализа, рассматривает и методы контроля за правильностью планирования отдельных показателей хозяйственной деятельности и расходования материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

Рекомендуемая читателям книга посвящена оценке и анализу производства и реализации продукции; производственных затрат и калькуляции себестоимости продукции; эффективности использования труда в производственных предприятиях. Это является основными разделами управленческого анализа.

Авторы при написании работы поставили две цели.

С одной стороны - разработать методический инструментарий оценки и анализа выполнения производственной программы, реализации продукции, издержек производства, калькуляции себестоимости и эффективности использования трудовых ресурсов. С другой,  вооружить преподавателя методическим пособием по проведению лекционных и практических занятий на уровне, соответствующем требованиям рыночного образования.

Исходя из этого, логика изложения учебно-методического материала следующая: вначале приводится цель и задачи курса, а также, что  будет знать и уметь студент (слушатель курса),  изучив предлагаемый материал. Затем  приводится  методика преподавания и оценки знаний обучающихся. Следующими  разделами являются: структура раздела курса, содержание  дисциплины и рекомендуемая литература.

Основой учебного пособия является изложенный теоретический материал, подкрепленный раздаточным материалом для практических занятий. Существенно дополняют  учебно-методический материал слайды, которые преподаватель может использовать при изложении материала.

В основе преподавания данного курса лежат  интерактивные методы, использование кейс-стади (ситуационных задач), тестов и др.

Данный курс может читаться как спец. курс по Финансовому анализу, а также одним из разделов курсов: “Финансовый менеджмент”,  “Экономический анализ”. Данная работа является одной из серий учебно-методических публикаций подготовленных на основе сотрудничества между Тамбовским Государственным Университетом им. Г.Р.Державина и Самаркандским кооперативным институтом.

Учебное пособие предназначено студентам экономических специальностей, преподавателям  читающим соответствующие курсы, аспирантам, а также практическим работникам, занимающимся вопросами управления финансами предприятия. Данный материал может быть использован на курсах подготовки и переподготовки бухгалтеров, финансистов и экономистов, а также как учебный материал при дистанционном обучении.