Организация оздоровления часто болеющих детейв образовательных учреждениях (рекомендации педиатра)
Организация оздоровления часто болеющих детей в дошкольных образовательных учреждениях проводится медицинским и педагогическим персоналом под руководством заведующего дошкольно-школьным отделением детской поликлиники. Преемственность и тесное сотрудничество образовательного учреждения и детской поликлиники - неотъемлемый фактор успеха снижения детской заболеваемости. К оздоровительным мероприятиям в условиях образовательного учреждения относятся: - доступные методы закаливания (программу закаливаний составляет врач); - дыхательная гимнастика в рамках физкультурного занятия (динамические и статические дыхательные упражнения), выдувание воздуха через трубочку в сосуд с водой; - фиточаи и фитопроцедуры по назначению врача; - физиопроцедуры (при наличии физиокабинета): кварцевание носоглотки в периоды повышенной заболеваемости, проведение общего УФО, ингаляции по показаниям; - точечный массаж биологически активных точек (достаточно взять 9-11 точек в проекции грудины, на лице, кисти). Профилактическая эффективность метода достигается только при его регулярном применении 2-3 раза в день не менее 60 дней; - массаж грудной клетки курсами 2-3 раза в год (повышает устойчивость бронхо-легочной системы к охлаждающим факторам); - поливитаминоминеральный комплекс 2-3-4 раза в год курсами по 3-4 недели. Основополагающие принципы оздоровления: - индивидуальность (учитываются особенности нарушений состояния здоровья каждого конкретного ребенка); - комплексность (используются группы мероприятий); - постоянность (круглогодичность), т.к. «сезонности» заболеваемости нет; - этапность; - преемственность (семья, организованный детский коллектив, поликлинка). Для повышения эффективности оздоровительных мероприятий в условиях образовательного учреждения целесообразно создание специализированных групп для часто болеющих детей. Наполняемость групп для детей старшего дошкольного возраста - 25 человек. Комплекс мероприятий по организации оздоровления часто болеющих детей в специализированных группах образовательных учреждений можно представить в виде схемы.
В Нижнем Новгороде был проведен эксперимент по созданию оздоровительных групп на базе 5 типовых образовательных учреждений. В ходе работы всего было оздоровлено 529 детей. Контрольную группу составили 155 детей. В результате оздоровления общая заболеваемость в основной группе в течение года снизилась на 40,6\%, в днях - на 45\%. В контрольной группе, где оздоровление проводилось по программе обычных оздоровительных мероприятий, принятых в образовательных учреждениях, снижение заболеваемости составило в случаях 9,5\%, в днях - 9,2\%. (По данным НИИ педиатрии Нижнего Новгорода за 2003 год.) Данные показывают эффективность комплекса мероприятий по оздоровлению часто болеющих детей в специализированных группах.
|
| Оглавление| |