Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки - Материалы VI студенческой международной заочной научно- практической конференции

Коминтерн

Мустафина Алина Ильфатовна студент 1 курса экономического факультета БГАУ, г Уфа E-mail: mustafinaalina94@gmail.com

Семенова Ленара Маузатовна научный руководитель, канд. ист. наук, доцент БГАУ, г. Уфа E-mail: sufia2003@rambler.ru

Когда фашисты рвались к Москве, многие основные учреждения, наркоматы перемещаются на восток страны. На дворе был октябрь 1941 года. Президиум Исполнительного Комитета Коминтерна и его учреждения были эвакуированы в БАССР (Башкирская Автономная Советская Социалистическая Республика), в село Кушнаренково. С 1941 по 1943 год здесь располагалась школа Коминтерна. Коммунистический интернационал ― международная организация, сплотившая коммунистические партии различных государств. Коминтерну  предоставили  место  в  Уфе,  в  здании  авиационного  техникума. В октябре  1941 г.  в  столицу  республики  прибыли  сотрудники  Коминтерна. Столица Башкортостана стала периферией мирового коммунистического движения. До мая 1943 г. здесь работали Г. Димитров, Д. Ибаррури, М. Торез, П. Тольятти и остальные видные деятели Коминтерна. Исполком Коминтерна во главе Генерального секретаря Георгия Димитрова проводит всестороннюю антифашистскую работу. Уфа в годы войны приняла более ста тысяч эвакуированных   из   западных   районов   государства.   Возникли   трудности с размещением, организацией питания и т. д. В связи с этим часть сотрудников и семьи коминтерновцев перевели в наше село. В здании лаборатории опытного сада  разместили  семьи  членов  Исполкома  Коминтерна  Долорес  Ибаррури и Вальтера Ульбрихта. Остальные поселялись в общежитиях сельскохозяйст- венного техникума.

Кушнаренково ― село в 60 км к северо-западу от Уфы. Железнодорожного сообщения не было, летом его заменяла пароходная линия, а зимой санный путь. Это было, несомненно, безукоризненное место для политической школы,

которая не должна была привлекать интерес, и ученики которой не обязаны были иметь никакой связи с военным миром.

Коминтерновцы прибыли в Кушнаренково вечером 26 октября 1941 года на  нескольких  большегрузных  автомобилях.  Для  расквартирования разведшколы было выделено здание Кушнаренковского сельскохозяйственного техникума на Девичьей горе. Встречал и размещал коминтерновцев Салий Александр Емильянович, который работал заместителем председателя исполкома райсовета.

Автор мемуаров германский профессор-советолог Вольфранг Леонхард пишет:   «Школа   Коминтерна   была   разделена   на   национальные   секции. В 1942 году там находились партработники из тех стран, с кем Советский Союз находился в состоянии войны, это были: немцы, австрийцы, судетские немцы, испанцы, чехи, поляки, венгры, румыны, французы. Только через несколько недель я узнал, что, кроме упомянутых 12 групп, есть еще одна. Несколько в стороне  от  домов,  в  которых  размещалась  школа,  находилось  небольшое строение, которое было ограждено высоким забором, куда мы не смели заходить.  Постепенно  просочилась  лишь  одна  информация:  в  этом  здании учатся корейские коммунисты. Они жили там совсем изолированно и никогда не принимали участия в каких-либо общих начинаниях. Причину таких особых мер предосторожности нетрудно объяснить. В школе Коминтерна обучались лишь  партработники  из  тех  стран,  с  которыми  Советский  Союз  находился в состоянии войны, из районов, оккупированных фашистами»… Как известно, с Японией СССР до 1945 года не находился в состоянии войны. Между нашими странами был заключен акт о нейтралитете, и они поддерживали нормальные дипломатические отношения. Таким образом, обучение корейцев, которые, готовились   для   борьбы   с   японскими   оккупантами,   должны   держаться в строжайшем секрете.

Автор упоминает:

«Не   только   студенты,   но   и   учителя   имели   выдуманные   имена, так что я во время  пребывания  в  школе  и  еще  много  лет  спустя  не  знал

их подлинных  фамилий.  На  третий  день  пребывания  в  школе  Коминтерна я увидел   испанскую   девушку   исключительной   красоты,   лицо   которой мне показалось знакомым. Оказалось, что и она меня знала. Это была Амайя Ибаррури, дочь Долорес Ибарурри, Генерального секретаря испанской компартии,   которая   из   незаметного   партийного   работника   стала   самой известной женщиной республиканской Испании. После поражения испанских республиканцев она приехала с сыном и дочерью в Советский Союз. Ее сын Рубин служил в Красной Армии и погиб в ноябре 1942 года под Сталинградом. Дочь уже училась у нас в школе Коминтерна. Ее здесь звали Майя Руис. Дочь Д. Ибаррури  была  не  единственной   видной   личностью   среди   курсантов. В нашей комнате мое внимание привлек товарищ с одной рукой. Он хорошо говорил    по-русски    и    однажды    рассказал    нам    в    спальне,    невзирая на предписание, что уже сражался на фронте в 1941 году и там потерял руку. Я с ним тоже познакомился: вскоре он мне прямо сказал, что он сын И.Б. Тито. Иосиф Броз Тито ― руководитель Югославской освободительной армии, будущий  президент  страны»  ―  пишет  В. Леонхард [1, с. 6].  Другим  нашим источником по истории разведшколы является Маркус Вольф. Он сын известного  немецкого  драматурга  Фридриха  Вольфа.  В  1934  году,  спасаясь от фашистов,  вместе  с  родителями  перебрался  в  Москву,  окончил  школу и авиационный институт. Работал журналистом и в этом качестве участвовал в Нюрнбергском    процессе.    На    протяжении    трех    десятилетий,    вплоть до 1986 года,   Маркус   Вольф   возглавлял   одну   из   самых   действенных агентурных служб мира ― разведку Германской Демократической республики. Он  ―  автор  целого  ряда  книг,  занял  достойное  место  в  международной и политической литературе. После объединения Германии М. Вольфа трижды судили.  В  2004  году  он  побывал  в  с. Кушнаренково,  где  когда-то  начал самостоятельную жизнь, учился, дружил и любил.

Маркус    Вольф    пишет,    что    летом    1942    года    они    встретились в Кушнаренково. В числе более ста других курсантов были призваны на курсы Коминтерна  для  участия  в  бойком  деле  против  гитлеровского  фашизма.

В немецкой  группе  обучались:  Рудольф  Гиптлер,  Гельмут  Генниз,  Теодор Винтер,  Вольфанг  Лонхард,  Кэте  Нидеркирхнер,  Марианна  Вейнерт,  Эмми и Эльза  Шпинзер,  Альфред  Кенен  и  другие.  В  этой  же  группе  проходили подготовку Пауль Вандель ― министр образования, Герман Матерн ― секретарь ЦК СЕПГ. М.В. Вольф вспоминает, что в их группе учился Альфред Кёнен ― сын одного из активных членов ЦК Германской компартии, который в Кушнаренковоской школе работал преподавателем. Альфред был направлен в сердце Германии ― в Берлин ― для выполнения боевой задачи. Он должен был решить двойную задачу. Основное ― это наладить связь с коммунис- тическим подпольем в Берлине. Затем выполнить задание советской разведки, установить связь с «Красной капеллой», с представителями подпольной организации «Красная капелла» ― это кодовое название сети антигитле- ровского движения. Название было присвоено разведгруппам в Германии. Бельгии, Франции, Швейцарии.

Альфред Кёнен ― один из немногих парашютистов, кому удалось добраться до Берлина. Но ему уже не с кем было выходить на связь. Немецкая контрразведка работала неплохо и фактически все нити, которые должны были привести его к подпольщикам, были уже оборваны. Он оказался в поле зрения нацисткой контрразведки, был арестован и замучен в гитлеровских застенках.

В   школе   Коминтерна   наравне   с   мужчинами   подготовку   проходили и женщины.     Например.     Кэте     Нидеркирхнер     ―     дочь     члена     ЦК Коммунистической партии Германии. В 1942 году ее переправили в Германию, она хотела добраться до Берлина, потому что это был центр коммунистического сопротивления.  Но  на  пути  были  очень  тщательные  проверки,  она  угодила в руки    гестапо.    В    лагере    Ревенсбрюк    К. Нидеркирхнер    нацистские палачи расстреляли.

Руководство разведки осознало, что нет значения направлять курсантов в глубокий тыл врага в Германию. Их стали распределять по-другому: часть была направлена для политической, пропагандисткой работы с военноплен- ными, часть для радиопропаганды, кто-то направлен к партизанам в качестве

переводчика. Для организации радиопропаганды на государства фашистского блока и оккупированные страны в Уфе была организована радиостанция Коминтерна. К этому времени Уфа являлась одним из главных центров связи всей  страны.  Радиовещательный  узел  размещался  на  улице  Ленина  в  Доме связи. В этом здании были установлены коротковолновые передатчики Коминтерна различной мощности. В 1943 году передачи велись на 18 языках, из двух студий, находившихся на пятом этаже Дома связи. Между ними следовали информационные сообщения на русском языке, начавшиеся словами:

«Говорит Москва». Радиостанцией Коминтерна руководил Пальмира Тольятти. Но не всегда в эфир шли отредактированные тексты. Сотрудники радиостанции не пренебрегали и откровенным хулиганством. Узнав заранее о говорящемся выступлении  Гитлера,  самый  мощный  передатчик  настраивали  на  частоту, по которой немецкое радио транслировало его речь. Немецкий сотрудник радио Коминтерна одевал наушники и внимательно слушал выступление. Как только между предложениями возникла пауза, нажатием кнопки включал передатчик Коминтерна, посылал в эфир издевательские, оскорбительные, а иногда просто неприличные реплики в адрес Гитлера. После этого отключался до следующей паузы. « Радиохулигана» из Уфы слушала вся Германия. Психологический эффект, по данным советской разведки, был очень сильным. Все студии были загружены работой до предела ― шли передачи Коминтерна, башкирского радио. Действовал строгий график: как только один диктор завершал передачу, студию тут же занимал другой. Особенно критическими были ночные часы. Радиоканалы «Христа Ботев» вещали на Болгарию, «Тадеуш Костюшко» ― на Польшу,  «Лайош  Кошут»  ―  на  Венгрию,  работали  также  «Свободная Югославия», «Германский народный передатчик» и другие. Руководство Коминтерна     в     Уфе     стремилось     превратить     каждую     радиостанцию в организованный  центр,  который  объединял  бы  все  антифашистские  силы внутри соответствующей станы. 1943 год ― это одновременно расцвет, и закат деятельности   школы,   поскольку   Сталин   пошел   на   уступки   союзникам и распустил Коминтерн. Но школа не исчезла совсем. Среди курсантов была

такая известная личность ― Даян Мурзин. Он ― уроженец Бакалинского района,  выпускник  Кушнаренковского  педагогического  училища.  Д. Мурзин был   командиром   партизанской   бригады   им.   Яна   Жижки,   наводил   ужас на фашистов. Его называли «черным генералом» [2, с. 7]

Подводя итоги, можно  сказать, что школа Коминтерна ― это  история, в которой  охватывается  история  судьбы  нашего  народа,  его  достижений и подвигов. Школа научила проявлять и вырабатывать сущность самых важных человеческих качеств.

Список литературы:

1.  Ирек Тагиров ― Бойцы невидимого фронта // Авангард. ― 2010 ― № 92 ―

9602 c.

2.  Руслан  Байгундин  ―  Коминтерн  вещал  из  Кушнаренково  //  Неделя.  ―

2003 ― № 8 ― 135 с.

О ВРАЧЕ И ПЕДАГОГЕ

Нагаева Наталья Николаевна студент 4 курса ГОУ СПО ПЗМУ г. Петровск-Забайкальский E-mail: pzmuru@mail.ru

Толстихина Татьяна Петровна

руководитель, преподаватель ГОУ СПО ПЗМУ г. Петровск-Забайкальский

Государственное образовательноеучреждение среднего профессиональ- ного образования « Петровск-Забайкальское медицинское училище (техникум)» расположено в Петровск-Забайкальском ― городе краевого подчинения, который является «западными воротами» Забайкальского края. В 1789 году был открыт   железноделательный   завод   и   начал   свое   существование   сначала поселок, а с 1926 года город Петровск-Забайкальский, которому уже 223 года. С развитием города были открыты ряд учебных заведений, одним из которых является  наше  училище,  отмечающее  в  этом  году  свой  50-летний  юбилей.

За 50 лет училище прочно закрепило за собой репутацию заведения, готовящего высококвалифицированных специалистов.

В    далеком    1962    году,    прежде    чем    сесть    за    парты,    студенты и преподаватели  ремонтировали  здания  под  учебный  корпус  и  общежитие, создав студенческие бригады штукатуров и маляров. В связи с этим занятия начались не как обычно ― с 1 сентября, а с 1 октября. С этого времени оно становится кузницей кадров для фельдшерско-акушерских пунктов, участковых и  районных  больниц  Читинской  области,  а  в  дальнейшем  и  всего Забайкальского края. Первым директором училища становится выпускник Читинского медицинского института Коннов Анатолий Иванович [6, c. 225].

Анатолий Иванович родился 2 апреля 1939 года в г. Улан-Удэ в семье рабочего стеклозавода. В девятом классе решил стать врачом и, хорошо подготовившись к выпускным экзаменам, успешно сдал школьные, а затем вступительное  экзамены  в  медицинский  институт.  Поступил  в  1956  году в Читинский медицинский институт на лечебный факультет. Учился хорошо. На последних курсах увлекся акушерством и гинекологией. Этот раздел медицины был  ему  наиболее интересен  и  давался  легко. Поэтому в  1962 г. после окончания института Анатолий Иванович был направлен в г. Петровск- Забайкальский   на   организацию   открытия   медицинского   училища.   Тогда оно имело профиль акушерского. Приходилось все начинать с нуля, и здесь молодой врач проявил большие организаторские способности.

Когда  мы  приехали  с  женой  в  Петровск-Забайкальский,  то  поняли, что начинать придётся буквально  с чистого  листа, ―  вспоминает  Анатолий Иванович.  ―  Медицинское  училище  было  лишь  на  бумаге.  В  авральном порядке  под  здание  училища  пришлось  обустраивать  бывшую  больницу, а вот с общежитием   для   студентов   были   проблемы.   И   здесь   навстречу молодому руководителю пришла администрация Петровск-Забайкальского металлургического завода. Металлурги отдали в ведение училища двухэтажное деревянное здание, где и разместилось общежитие.

Рассказывая о первых годах своего руководства, Анатолий Иванович говорит, что бедность была страшная. «Как дети радовались каждому новому стулу,  столу.  Классные  доски  директор  ходил  просить  у  школьных педагогов» [4, c. 4].

Благодаря его стараниям училище быстро становилось наноги, был создан дружный работоспособный коллектив, оборудована учебная база. Трудолю- бивый,     ответственный     человек,     Анатолий     Иванович     много     сделал для оснащения       учебных       кабинетов       необходимым       оборудованием, инструментарием     и     методическими     пособиями,     внимательно     следил за качеством   подготовки   учащихся.   Несмотря   на   молодость   Анатолий Иванович проявил незаурядные организаторские способности, был проведен первый набор студентов в Петровск-Забайкальское училище. Открытие этого средне-специального учебного заведения позволило решать остро стоящую проблему   кадров   средних   медработников   не   только   в   нашем   районе, но и во всей  Читинской  области.  Медицинское  училище и  сейчас  выпускает высококвалифицированных средних медработников, многие из которых составляют  костяк  лечебных  учреждений  города  и  района.   А.И. Коннов, как директор училища, неустанно работал над решением проблемы формиро- вания педагогических кадров, привлекая наиболее грамотных высококвалифи- цированных специалистов, постоянно занимался вопросами расширения материально-технической базы с целью качественного улучшения подготовки учащихся.   Бывшая   завуч   училища   Т.А. Щукина   вспоминает:   «Анатолий Иванович сумел быстро сплотить вокруг себя коллектив и зажечь в каждом работнике любовь к своему труду, обеспечить качественную подготовку воспитанников училища, интересовался каждым педагогом, подробно вникал о учебный процесс, стремился и создавал достойные условия не только учебы своих воспитанников, но и быта.» За большие заслуги в деле подготовки кадров среднего медицинского звена Анатолий Иванович в 1968 году был удостоен звания «Отличник здравоохранения».

Какой  преподаватель  Анатолий  Иванович  знают  все  его  выпускники. Он великолепно владел литературным русским языком, его речь на лекциях всегда ярка, образна, усвоить материал помогали примеры из его личной практики.   После   знакомства   с   хирургом   Конновым,   после   посещения его лекций и практических занятий будущие медицинские сестры влюблялись в хирургию и мечтали работать только в хирургическом отделении. Многие из ныне работающих сестер в хирургическом отделении — бывшие его ученики, его любовь к хирургии передавалась его ученикам на всю жизнь [1, c. 4].

Несмотря на большую  занятость в медицинском училище, А.И. Коннов оставался   верным   своему   призванию,   с   первого   года   совмещая   работу директора с практикой хирурга в ЦРБ.

Надо отметить большую работоспособность этого человека. Работая директором, преподавателем училища, он, совмещал работу хирурга городской больницы  в  хирургическом  отделении  больницы  № 1,  прошел  первичную специализацию   по   хирургии,   много   часов   проводил   в   операционной и перевязочной, много самостоятельно оперируя и выхаживая больных. Тогда хирургия взяла верх над акушерством. Как считает сам Анатолий Иванович,просто рейтинг хирургической больницы был в те годы так высок, а имена  хирургов,  создававших  эту  школу,  так  знамениты,  что  удержаться от соблазна    научиться    работать    так    же    хорошо,    молодому    доктору было невозможно.

В   разные   годы   в   Петровск-Забайкальской   хирургической   больнице работали   такие   доктора,   как   Герой   Социалистического   Труда   академик А.А. Шалимов, в годы войны возглавлявший больницу, М.Г. Старосельский — бывший   главный   хирург   области,   Н.Ф. Видриевский   и   многие   другие. Эти хирурги   выполняли   сложные   хирургические   операции   под   жесткой анестезией, обладали высокой техникой. В пятидесятые годы хирургическая больница  стала  базой  для  первичной  специализации  врачей-хирургов. Анатолий  Ивановичначинал  работать  под  руководством  А.П. Воронянской, которая в те годы была врачом хирургической больницы. В 1973 году Анатолий

Иванович решает окончательно уйти ил медицинского училища и полностью отдать себя хирургии.

За многие годы работы Анатолий Иванович оперирует тысячи больных. Тысячам возвращает здоровье и жизнь. Все эти годы с ним рядом трудились талантливые доктора и прекрасные люди. У кого-тоучился он, кто-то учился у него. Очень интересно было работать с Г.Ц. Дамбаевым и Г.К. Жерловым, которые  сталидокторами  медицинских  наук  и  позднее  работали  в  Томске. С Вениамином Ивановичем Коноваловым они сделали вместе не одну сотню сложных операций. Не один раз выезжали в соседние районы для оказания хирургической помощи. За всю жизнь приходилось оперировать в разных условиях,   порой   совсем   не   приспособленных   для   проведения   операций. Часто Анатолий Иванович вспоминает своего коллегу и друга, анестезиолога высшей  категории  Ю.Н. Котова.  Раньше  не  было  отделений  реанимации, и всех тяжелобольных   приходилось   выхаживать   хирургу   и   анестезиологу, пришлось им вместе не одну ночь провести у постели больных [3, c. 5].

В 1983 году при ЦРБ построили новый корпус и перевели туда хирургическую службу. Анатолий Иванович постоянно повышал свою квалификацию на базах усовершенствования врачей в Москве, Казани, Иркутске.    Систематически    расширял    круг    оперативных    вмешательств при различных   заболеваниях.  Под   его  руководством  в  больнице  создана хорошая анестезиологическая служба, открыто отделение реанимации.

С февраля 1984 года по 2005 годАнатолий Иванович возглавлял хирургическое отделение больницы, проявляя талант организатора здравоохра- нения.  Все  это  время  постоянно  росло  личное  мастерство  А.И. Коннова, как хирурга    (выполняет    ряд    сложных    операций,    получает    высшую, квалификационную категорию), много сил, внимания он отдавал воспитанию и обучению молодых хирургов, поэтому руководимое Анатолием Ивановичем хирургическое отделение имело хорошие, качественные показатели работы.

Его   талант   хирурга   и   организатора,   всегда   находящегося   в   поиске и внедрении  новых  методик  оперативного  вмешательства,  лечения  профи-

лактики, умения своевременно и четко поставить диагноз, особенно проявились на посту заведующего отделением, За пятнадцать лет заведования Анатолию Ивановичу удалось создать работоспособный, творческий, высокопрофес- сиональный коллектив, способный решать самые сложные задачи. За многие годы работы Анатолий Иванович подготовил не один десяток молодых хирургов, которые трудятся в разных уголках России и ближнего зарубежья. Свой  колоссальный  опыт,  человечность,  мудрость  и  милосердие  передавал он им, своим молодым коллегам [2, c. 3].

Отдельно нужно сказать о сестрах, которые работали с Анатолием Ивановичем в операционном блоке. Все они имели солидный стаж, опыт, умение, которые им помог приобрести Анатолий Иванович, они стали настоящими  помощниками  во  время  всех  операций.  Все  сестры  отмечали, как спокойно, быстро, уверенно и очень интересно работалось с Анатолием Ивановичем. А ведь именно дежурным сестрам приходилось первым оказывать медицинскую помощь, принимать решения до прихода врача. Спокойствию, правильным действиям научил их А.И. Коннов.

Анатолий Иванович стоял у истоков открытия отделения анестезиологии

― реаниматологии, которое возглавлял его талантливый ученик В.В. Пришляк. Являясь межрайонным хирургом, Анатолий Иванович принимал активное участие в открытии отделения санитарной авиации, которое обслуживало Красночикойский и Хилокский районы.

В         1992 г.            Анатолию      Ивановичу     присвоена      высшая           категория       врача-

хирурга, которая снова подтверждена в 1998 году.

За свой труд Анатолий Иванович неоднократно награждался правительственными  и  ведомственными  наградами.  21  декабря  1999  года ему присвоено звание «Заслуженный врач Российской Федерации» [7, c. 139].

Как врач А.И. Конов пользуется большим авторитетом среди медицинских работников, с большой благодарностью отзываются о нем жители Петровск- Забайкальского района.

Анатолий Иванович является главой семейной династии. Его жена Тамара Владимировна долгие годы работала терапевтом, заместителем главного врача. Двое  их  сыновей,  Юрий  и  Валерий,  получили  высшее  медицинское образование и работают врачами в городе Чите. Их жены тоже врачи. Старший сын  Юрий  Анатольевич  учился  у  своего  отца  здесь,  в  Петровске- Забайкальском, овладел профессией хирурга. Вот только младший сын избрал другую профессию. В 1998 году Роман успешно закончил высшую школу милиции в г. Иркутске.

В своих сыновьях Тамара Владимировна и Анатолий Иванович сумели воспитать доброту, любовь к знаниям, уважение к людям [5, c. 6].

В нашем обществе традиционно игнорируется вопрос о правильном применении человеком своих способностей. Люди часто занимаются не своим делом,  что  в  итоге  отражается  негативно  как  на  них,  так  и  на  результатах их деятельности. Оказавшись на работе, специфика которой не соответствует сильным сторонам его характера, человек рискует превратиться в неудачника или обрести репутацию дилетанта.

Главное — усвоить такую истину: добиться желаемого от себя и от других можно  только  при  условии,  что  ты  окажешься  в  жизни  на  своем  месте, а не на чужом. В «чужой  колее» человек  не  может  состояться  как  личность и как  профессионал.  Как  замечательно,  что  Почётный  гражданин  города Петровска-Забайкальского Коннов Анатолий Иванович оказался на своём месте и наш город, наша больница, наше училище приобрели прекрасного человека и врача-хирурга.

Список литературы:

1.  Городецкая Т. Всего 50! Уже ― 50! // Петровск-Забайкальская новь.2012.

№ 42.

2.  Дианова Е.. Не так просто уйти от любимого дела // Петровск-Забайкальский вестник 17 марта 2006.

3.  Дианова Е. Тогда мы были молодыми // Петровск-Забайкальский вестник.

3 апреля 2009.

4.  Квасов А.  Полвека  на  страже  здоровья  //Забайкальский  рабочий.  2012.

№ 208.

5.  Любовь на всю жизнь // Петровск-Забайкальские огни. 6 апреля 1999.

6.  Медицинская энциклопедия Читинской области. Новосибирск: Наука, 2000.

302 с.

7.  Цуприк Р.И.         Календарь      знаменательных        и          памятных       дат       истории здравоохранения Читинской области Чита. 2006. 224 с.