Деструктивные тренинги: реальные и потенциальные угрозы для социализации современной молодежи

В данной статье предпринята попытка рассмотреть деструктивные тренинги как возможность негативного влияния на общество, в частности, на социализацию молодежи. Автор выдвигает ряд признаков, отличающих деструктивные тренинги от не являющихся таковыми, а также вносит рекомендации по профилактике вовлечения в тренинговую среду деструктивного характера.

Ключевые слова: молодёжь, секта, тренинг, деструктивность.

In present article the author attempts to consider destructive trainings as possibility of negative influence on a society, in particular youth socialization is undertaken. The author puts forward a number of the signs distinguishing destructive trainings from not being those, and also brings recommendations about preventive maintenance of trainings of destructive character.

Key words: young people, sect, training, disruptiveness.

Введение (Introduction)

В последние годы среди населения нашей станы стали очень популярными различные тренинги. Рынок сейчас наводнен огромным количеством  тренинговых  технологий.  Сколько  направлений психологической  помощи,  терапии,  консультирования,  столько  и направлений тренинга. Термин «тренинг» в последнее время воспринимается обществом очень размыто. Его популярность стирает рамки формального восприятия. Так, практически любое массовое объединение людей, собрание (начиная от обычных занятий в университете, заканчивая собранием по поводу трудоустройства) называют тренингом. Это создает определенного рода смуту восприятия собственно функций и признаков тренингов.

Наши  сограждане  бросились  записываться  на  всевозможные  курсы

«личностного роста» и бизнес-тренинги. Организаторы обещают клиентам,

большинство из которых состоятельные люди, сделать их счастливыми и более  успешными.  Однако  для  многих  посетителей  эти  занятия заканчиваются госпитализацией в психиатрическую лечебницу. Есть и те, кто, не выдержав психологического напряжения, кончают жизнь самоубийством.

Материалы и методы (Materials and Methods)

Эмпирическая база исследования опирается на данные исследования,

проведенного автором:

-           глубинное  полуформализованное  интервью  респондентов,  прошедших тренинги (Казань, 2009-2010);

- анализ документов (раздаточного материала) тренингов;

- включенное наблюдение;

- кейс-стади;

- пилотажное анкетирование.

Результаты (Results) и их обсуждение (Discussion)

Можно ли отнести тренинги к разряду сект и надо ли с ними бороться? Предварительно оговоримся, что мы не являемся противником тренингов как социального явления. Здесь речь идет о так называемых «психокультах», которые носят выраженный деструктивный характер, основная задача которых  –  взять из проходящих  тренинг  все, что  можно, причем, весьма

своеобразно – их задача завлечь в тренинг своих родных, друзей, знакомых и вообще всех, кого возможно. Такие тренинги строятся по принципу сетевого маркетинга. В ходе исследования было выявлено, что большинство адептов внедряются в эту сферу благодаря своим знакомым. Так, на вопрос: «Как Вы решили записаться на тренинги? Вас привлек кто-то? Возможно, увидели объявление?», они отвечают в основном однотипно, что внедряются в эту

сферу благодаря своим знакомым. В таких тренингах главное – привлечь, вовлечь человека на прохождение тренинга. Основным признаком, отличающим деструктивные тренинги, является насильственное вовлечение новых членов адептами проходящими тренинг. Так, основной мотивацией попадания в тренинговую среду, и, одновременно, самым ярким деструктивным признаком тренингов является фактор вовлечения. То есть

агрессивное  психовоздействие  на  личность.  Большинство  подобных тренингов работают по принципу тоталитарных сект. Часто это бесплатный сетевой маркетинг за счет того, что обязывают вовлекать новых участников. На первоначальном этапе прохождения тренинга адептов встречают невероятно радужно: окружают вниманием и заботой, создается иллюзия, что человек окружен друзьями. Затем новичка включают в следующие процессы психологической обработки. Эти объединения, как правило, нигде не зарегистрированы, уставов или положений не имеют. Условия членства в них документально не оговорены, численность колеблется. Самое страшное, что подобные «учения»» вызывают кардинальные изменения в психике человека, в особенности молодежи, которые очень травматично сказываются на всех аспектах жизни.

Тренинговые центры не афишируют себя как религиозные секты. К

подобным организациям нужно подходить с большой осторожностью, так как существует реальная опасность потерять духовную свободу. Даже если различные тренинги и курсы, которые обещают научить добиваться успеха в жизни, не несут прямого религиозного элемента, они все равно имеют все признаки тоталитарной секты. Адепты резко меняются, становятся обособленными и отличаются от других особым поведением и языком. Люди становятся психологически зависимыми от организации. Опасность потери свободы усугубляется тем, что в случае ухода из тоталитарных организаций человек получает психологическую травму.

В ходе проведенного нами исследования выявлены явные признаки, отличающие деструктивные тренинги от не являющихся таковыми. Итак, большую настороженность вызывают тренинги, если:

1.  тренинг  проводится  в  неприспособленном  помещении  (арендуется

спортзал, комнаты и т.д.)

2.  имя тренера не известно или его личность скрывается;

3.  отсутствует лицензия на проведение занятий;

4.  не ведется отбор участников (профессиональный тренер в конкретном случае может порекомендовать обратиться к врачу вместо посещения тренинга);

5.  по  окончании  семинара  не  выдаются  документы,  подтверждающие

обучение, а также не оговаривается возможность возврата денег при отсутствии положительных результатов в ходе обучения;

6.  в программе тренинга присутствуют такие сектантские элементы как

«вовлечение» (вербовка новых членов в тренинг);

7. в  программе  тренинга  присутствует  порицание  и  искоренение прошлого опыта члена команды тренинга;

8. в  программе  тренинга  присутствуют  упражнения,  травмирующие психику;

9. и самое главное, должна быть реальная работа над целями. Не имитирование работы над целями, прикрываясь вовлечением или общественным проектом, а именно реальная практическая работа над достижением.

Данным исследованием мы не стремимся доказать факт деструктивности всех тренингов, которые предлагает нам рынок, построения их по принципу тотолитарных сект. Эта работа – попытка разобраться в том, насколько тренинговые центры могут содержать в себе элементы деструктивности.

Рекомендациями по профилактике тренингов деструктивного характера могут быть:

1.  Подготовка информационных методических изданий о деятельности неформальных деструктивных молодежных объединений: издание листовок и буклетов, которые распространяются на молодёжных мероприятиях   (таких   как:   «День   первокурсника»,   «Студенческая весна», «Дни науки в общеобразовательных и ВУЗах», различные спортивные мероприятия).

2.         Создание и организация работы передвижной выставки «Осторожно –

деструктивные тренинги».

3. Организация     просветительской     работы     среди     родителей несовершеннолетних, направленной на профилактику деструктивной направленности в молодежной среде: проведение цикла родительских собраний «Как контролировать и воспитывать своего ребёнка, чтобы защитить  его  от  деструктивных  объединений»,  «Мифы  и  правда  о

тренингах», «Неформальность молодежи: мифы и реальности», «Знать,

чтобы уберечь» и т.п.

4.  Организация и проведение межведомственных семинаров-совещаний в рамках курсов повышения по совершенствованию единых подходов к профилактике деструктивных направлений в молодежной среде.

5.  Внедрение            в          практику        работы            классных        руководителей          методик

проведения классных часов «Уроки нравственности», а также цикла классных часов, занятий и мероприятий по программе «Этическая грамматика».

6.  Создание «Телефона доверия» с целью оказания помощи пострадавшей молодежи от воздействия деструктивных объединений.

Выводы (Conclusion)

Результаты исследования могут показать, что необходимо обратить внимание  на  различные  тренинговые  центры,  имеющие  деструктивный

характер.    Многие    считают,    что    из-за    повышенной    внушаемости    в

деструктивные организации попадают только психически неполноценные люди.  Но  эта  проблема  может  коснуться  каждого.  Там  часто  можно встретить талантливую молодежь, не сумевшую реализовать себя в той или иной области. Также легкой добычей становятся люди во время духовного

кризиса. Главная цель – изоляция человека от близкого ему окружения, социально значимых людей, способных повлиять на его убеждения. В итоге зачастую вместо «личностного роста» результатом становится разрушение личности. Так, в результате исследования были разработаны рекомендации по профилактике тренингов деструктивного характера.

Среди молодежи зачастую нет выраженного негативного отношения к тренингам как к методу развития способностей к обучению или овладению любым видом деятельности, чему способствует одностороннее понимание этого метода, незнание молодежи о возможных негативных последствиях прохождения тренингов, имеющих деструктивный характер. Следовательно, необходимо предупредить общество о возможных угрозах.

Список литературы

1. «Угрозы   и   вызовы   в   сфере   информационной   безопасности»/ Материалы парламентских слушаний в Государственной Думе ФС РФ, ГД СФ России, 1996 г. – М., 1996.

2.  Грицанов А. А.Энциклопедия социологии/А.А.Грицанов.-М.: Книжный

Дом, 2003. – с.143.

3.  Лисовский В. Т. Социология молодёжи / В. Т. Лисовский. – СПб.: Изд-

во СПбГУ, 1996. – 220 с.

4.  Новые религиозные организации России оккультного и деструктивного характера. Справочник. – Миссионерский отдел РПЦ, Белгород, 2005.-

351с.

5. Проект  ФЗ  «Об  информационно-психологической  безопасности» [Электронный                   ресурс].-                   Режим                   доступа:

www.medialaw.ru/publications/zip/68/lopatin.htm, свободный.

С. Ю. Назаров

Шуйский государственный педагогический университет, Россия