3.5. системы оценивания знаний студентов

В учебных заведениях США за каждую изученную дисциплину студент получает оценку. Практически всё, что делают студенты в аудитории (тесты, эссе, письменные и устные задания, практические занятия, презентации, работа в команде, посещаемость, активность на занятиях, экзамены и т.д.), влияет на конечную оценку.

В американских университетах и колледжах применяют не менее 10 видов систем оценивания. Чаще всего используются цифровое и буквенное оценивание знаний учащихся.

Цифровое оценивание. Существует практика применения оценок от 1 до

100 баллов. Этот метод прост в употреблении, не требует времени, но имеет субъективные стороны.

Буквенное оценивание. В университетах используют традиционную и измененную буквенную систему оценок. Традиционные буквенные оценки – это А, В, С, D, F со знаками плюс, минус. Вышеперечисленные оценки: имеют следующие варианты и причитающиеся к ним баллы распределяются таким

образом:

А         4,0       - отлично

А-        3,7

B+       3,4

B         3,0       - хорошо

B-        2,7

C+       2,4

C         2,0       - удовлетворительно

C-        1,7

D+       1,4

D         1,0       - неудовлетворительно

F          0,0       - не смог сдать

Другие виды оценивания. Применяют такой вид оценивания, когда буквенное и цифровое оценивание совмещают, а также оцениваются самими студентами или проводят идентичное оценивание всех студентов. Наиболее широко распространена форма среднего балла, когда кредитные часы умножаются на их оценки по следующей формуле:

i=1 ki * di

GPA = ------------

∑ ki

где:      ki – количество кредитов часов по i-му предмету, изучаемому в данном семестре;

di – оценка студента по i-му предмету.

Дисциплина/Кредиты          Оценка (Grade)          Баллы (Point)

Пример

GPA = (16+15+6) / 1 5 = 2,47

Если средний балл успеваемости студента в данном семестре будет меньше 2,0 баллов, то предпринимаются различные меры воздействия (вплоть до отчисления из колледжа, университета).

Однако при расчете по этой формуле возникает ряд вопросов:

- Почему кредит данного предмета участвует в вычислении среднего балла, если получена оценка F? Если не учитывать кредит предмета, по которому получена оценка F, то GPA=3,08. Однако, при расчете среднего балла учитываются все кредиты-предметы, изучаемые в данном семестре.

- Как рассчитывать средний балл, если данный предмет будет изучаться повторно? В этом случае средний балл будет рассчитываться только один раз и по последнему полученному баллу.

По каждому i-му предмету может определяться свой Grade-Point: GPA = ki * di