Лексический состав научного языка химии

При обучении научной речи слушателей подготовительного от-

деления лингвистическое описание особенностей употребления слова в учебно-научных текстах крайне важно.

В структуре учебно-научного текста выделяются и изучаются

слова и словосочетания, которые определяют главную номинацию, связанную с основной темой текста, и синтаксические конструкции.

Особенностью лексики научного стиля является терминология. Химия, как и любая другая наука имеет свои понятия и категории.

Так, в пособии «Научный стиль. Говорение, аудирование, письмо на

материале текстов по химии» лексика состоит как из общелитератур- ных слов, так и слов-терминов. В текстах почти все термины – имена существительные или словосочетания с ними. Например, атом, ядро, осадок, реакции обмена, каталитическая реакция, гомогенные реак- ции.

В  лексическом  материале  по  химии  выделяются  такие  типы

терминов как непроизводные термины-слова (молекула, атом), так и производные (атомный, молекулярный); сложные (межмолекулярный, самоокисление); словосочетание двухкомпонентного характера: при- лагательное + существительное (слабый электролит); существитель- ное + существительное (гидроксид кальция, реакция обмена); причас- тие + существительное (реагирующая система, растворѐнные вещест- ва).

При объяснении терминологической лексики особое внимание обращается на отработку слухопроизносительных навыков и написа- ние. Тексты пособия состоят из предтекстовых заданий по лексике. В пособии приведены такие задания как: 1) запись слов и словосочета- ний; 2) трансформируйте глагольные словосочетания в именные (по- глощать энергию, растворить твердое вещество); 3) подберите к суще- ствительным прилагательные; 4) укажите, от каких глаголов образо- ваны существительные (оказание, участие, использование, охлажде- ние; 5) подберите прилагательные к существительным (период, уро- вень, металл, вид).

Таким образом, учебный текст демонстрирует языковой матери- ал и служит для развития навыков говорения, аудирования и письма.

УДК 81‘36:58

Г. Ф. Швед, ст. выкл. (БДТУ, г. Мінск)