Проблемная реферативная справочная работаОпираясь на собственную картотеку по городской скульптуре и архитектурным объектам последних десятилетий XX века, вы можете в устном или письменном виде представить свои сужде- ния, например, по следующей проблематике: «Зрелищная и жи- лая архитектура последнего десятилетия XX века. Основные тен- денции»; «Скульптурные монументы в Санкт-Петербурге. Про- шлое и настоящее»; «Осуществленные и неосуществленные проекты культовых сооружений в Петербурге и его окрестностях на исходе 248 XX столетия»; «Современная городская скульптура в историчес- кой части Петербурга». Естественно, вне Петербурга эти зада- ния соотносятся с местным материалом. Умение работать со справочной информацией необходимо для обобщающих теоретических исследований и весьма полезно прак- тически. В связи с этим студентам рекомендуется составить спра- вочник «Художественные объединения, союзы, группировки, ас- социации Петербурга (Москвы, Смоленска или иного города) 1992—2002 годов». Перечислять все задания, которые вы будете выполнять ин- дивидуально и в группе, нет необходимости, так как реалии со- временного художественного процесса сами будут «подсказы- вать» все новые и новые темы и проблемы. Но об одном из них все-таки следует упомянуть; работа над этим заданием позво- ляет продемонстрировать хорошее знание современного состоя- ния художественной жизни. Студентам предлагается создать карту-маршрут, т. е. своеобразный путеводитель, в котором ука- заны самые характерные явления современной художественной жизни. На итоговой конференции всеми участниками практикума рассматриваются и обсуждаются лучшие отчеты по различным аспектам художественной жизни. Проведение завершающего занятия можно также построить следующим образом: студенты анализируют важнейшие тенден- ции или аспекты современной художественной жизни, среди кото- рых могут быть названы: современная художественная жизнь города в средствах массовой информации; , современная икона и религиозная живопись как один из аспектов художественной жизни; календарь одного дня современной художественной жизни; групповой портрет современных художников в интерьере мастерской; художник и рынок в конце XX — начале XXI веков; — основные черты современного искусства. Одним из зачетных заданий, изложенных письменно или уст- но на итоговой конференции, является защита проектов: — составление гипотетической коллекции из произведений или художественных объектов местных авторов 1990-х годов с крат- кой аннотацией; 249 проект всемирной выставки современного искусства с раз- делом — местные художники 1995—2002 годов с предусмотрен- ным для этой цели каталогом или буклетом; проект галереи или центра современного искусства с со- путствующим пакетом информации; проект музея современного искусства с изложением кон- цепции экспозиции, отбора произведений, рекламной программы и т. д. Учебная работа студента в практикуме оценивается на осно- вании его самооценки, отзывов сокурсников и мнения руководи- теля по результатам его участия в учебном процессе и выполнен- ных заданий. Приложения |
| Оглавление| |