Проектирование основных образовательных программ вуза при реализации уровневой подготовки кадров на основе федеральных государственных образовательных стандартов - Учебно-методическое пособие (C.В. Коршунова)

Содержание

Читать: Аннотация
Читать: Содержание
Читать: Введение
Читать: Глава 1. болонский процесс и реформа российской системы образования.
Читать: Глава 2. анализ обновленного законодательства российской федерации в области образования в части требований к структуре и содержанию основных образовательных программ вуза
Читать: Глава 3. методические основы проектирования и реализации основных образовательных программ нового поколения.
Читать: 3.1. макет основной образовательной программы бакалавриата (набор шаблонов нормативно-методических документов вузовского уровня с рекомендациями по их составлению)
Читать: Глава 4. методические рекомендации по применению зачетных единиц при проектировании и реализации ооп
Читать: Глава 5. методические рекомендации по организации текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации, формированию фондов
Читать: Глава 6. анализ логической связности учебных модулей
Читать: 6.1.   формализованное представление логической связности ресурсов на основе терм-анализа синонимии входных и выходных термов учебных модулей
Читать: 6.2.   принципы структуризации учебного материала
Читать: 6.3. модуль как неделимая логическая единица учебной информации
Читать: 6.4. формализованное описание входных и выходных термов
Читать: 6.5. терм-анализ связности учебного материала
Читать: 6.6.   разработка   вероятностной   сетевой   модели   учебного   плана   в   виде параллельно-последовательного процесса изучения связанного комплекса модулей
Читать: Глава 7. формирование целей основной образовательной программы: компетентностный подход.
Читать: Заключение
Читать: Приложение 1
Читать: Приложение 2
Читать: Приложение 3 проект
Читать: Приложение 4
Читать: Приложение 1
Читать: Приложение 2
Читать: Примерный учебный план