Педагогическая лингвистика - Учебное пособие (Габидуллина А.Р.)

1.

Мы охарактеризуем лишь некоторые РЖ, которые, являясь составной частью сложных речевых жанров, играют роль тактик, меняющих ход коммуникативного события. Они реализуют онтологический аспект знания. Речевой жанр выступает «чистым» проявлением какой-либо одно речевой интенции адресата, реализующейся в данном речевом событии, хотя для достижения одной цели может быть использовано несколько интенций и, соответственно, РЖ.

Языковым воплощением простых речевых жанров выступают текстемы в узком понимании, т. е. типы сверхфразового единства. В УПД они отражают знание об основных признаках изучаемого явления, его строении, сущности, системных связях. Содержательно обусловленные компоненты УТ, несущие информацию о предмете речи, при этом могут быть обязательными и факультативными. Например, при организации УТ, характеризующем объект, в роли текстем выступают представление объекта, называние существенных признаков, характеристика существенных признаков.