День 11

Диктант с картинками (возможны и другие виды диктантов на слова).

Фонетическая зарядка

Проверка домашнего задания

Тест на пройденный материал

Сложное будущее время.

Объяснить, что в русском языке два будущих времени – простое и сложное, сегодня – только сложное).

Сложное будущее время

Вопросы

Например:

– Амр, что ты будешь делать завтра?

 – Завтра я буду отдыхать, смотреть, телевизор и слушать радио.

Упражнение (поставить в будущее время глаголы в скобках). Ты (читать) газеты? Преподаватель (объяснять) урок. Студенты (слушать). Завтра мы (писать) диктант. Вечером они (смотреть) телевизор. Ты (изучать) русский язык? Олфа тоже (изучать) русский язык? Вы (заниматься?)

Упражнение (заменить настоящее время будущим). Мама готовит обед. Дети играют дома. Вечером я пью чай. Студенты делают домашнее задание днём. Мой брат утром слушает новости по радио.

Упражнение (ответьте на вопросы, используя следующие слова и фразы: завтра, сегодня, сейчас, вечером, после уроков, после обеда, после ужина). Когда она готовит обед? Когда мы будем обедать? Когда вы будете играть в теннис? Когда ты будешь читать журнал? Когда они будут заниматься? Когда вы будете отдыхать? Когда мы будем гулять?

Возвратные глаголы.

Объяснить, что в русском языке существует группа глаголов, оканчивающаяся на –ся; рассказывать о том, что эти глаголы в свою очередь делятся на подгруппы по значению не нужно, т.к. эта информация дается на продвинутом уровне изучения языка)

Возвратные глаголы

Новые слова: просыпаться, умываться, бриться, мыться, заниматься, учиться.

Глаголы учить, учиться, заниматься, изучать.

Объяснить разницу между глаголами учить (Преподаватель учит студентов; Я учу новое правило), учиться (Мы учимся в Нижнем Новгороде в университете), заниматься (Эта девочка занимается танцами; я люблю заниматься в библиотеке), изучать (В следующем году я буду изучать математический анализ)

Упражнение (ответить на вопросы): Вы учитесь или работаете? Вы давно учитесь в университете? Что вы делали раньше, учились или работали? Когда вы учите уроки? Вы любите читать стихи? Что вы будете учить на следующий год?

Упражнение (используйте глаголы учить или учиться) Где вы … ? – Я … в университете. Где … ваш брат? – Мой брат тоже … в университете. Где вы раньше … ? – Я раньше … в школе. Где … ваша старшая сестра? – Она не … она уже работает. Ваша младшая сестра … ? – Да, она … в школе. Что вы сейчас делаете? – Я … новые слова. Как вы …? – Я … хорошо, потому что я много занимаюсь.

Чтение. Прочитать текст и выполнить задания к нему.

Мы изучаем русский язык

Это наша аудитория. Сейчас урок. Мы изучаем русский язык. Мы много говорим, читаем и пишем по-русски. Мы ещё плохо знаем русский язык и говорим медленно.

Преподаватель спрашивает:

– Как дела, Сидни?

Сидни отвечает:

– Спасибо, хорошо.

– Вы много занимаетесь дома?

– Сейчас мало. Нижний Новгород – очень красивый город, и я много гуляю. – Вы уже хорошо знаете Нижний Новгород?

– Нет, ещё не очень.

Сидни слушает внимательно и отвечает правильно. Вивиан слушает невнимательно и плохо понимает. Что говорит Сидни.

– Извини, ты говоришь, что уже хорошо знаешь Нижний Новгород?

– Нет, ещё плохо, я здесь недавно.

Преподаватель говорит:

– Карлос, читайте, пожалуйста текст.

Карлос читает медленно и неправильно.

– Карлос, вы мало занимаетесь дома.

– Читать по-русски трудно.

Потом читает Анджела. Она читает быстро и правильно. Она много занимается дома.

Задание. Ответьте на вопросы к тексту.

Что изучают студенты? Что они делают в аудитории? Как они знают русский язык? Как они говорят по-русски? Сидни много занимается дома? Он много гуляет? Как Сидни знает Нижний Новгород? Как отвечает Сидни? Как слушает и понимает Вивиан? Кто первый читает текст? Как читает Карлос? Что говорит преподаватель? Кто читает потом? Анджела тоже читает медленно? Она читает правильно? Как вы думаете, изучать русский язык трудно?

Задание. Перескажите текст (можно использовать методику «Снежный ком»: первый студент говорит первую фразу, следующий повторяет её и говорит вторую и так далее).

Новые слова: город, улица, площадь, дом, здание, ресторан, кафе, гостиница, театр, кинотеатр, музей, цирк, университет, институт, школа, магазин, киоск, почта, телеграф, стадион, рынок, мост, парк, завод, фабрика, метро, трамвай, троллейбус, автобус, такси, маршрутное такси, машина.

Домашнее задание: рассказ о себе (с будущим временем и возвратными глаголами, с часами), упражнение (можно составить упражнение на будущее время и возвратные глаголы по образцу тех, что выполнялись в классе.