Педагогика - Учебное пособие (Пидкасистый П.И )
СодержаниеЧитать: Аннотация Читать: Раздел i общие основы педагогики
Читать: Глава 1 педагогика как наука
 Читать: 1.1. объект и предмет педагогической
науки
 Читать: 1.2. задачи педагогической науки
 Читать: 1.3. структура педагогической науки
 Читать: 1.4. связь педагогической науки с
другими науками
Читать: Глава 2 методология и методы педагогических исследований
 Читать: 2.1. понятие "методология"
педагогической науки
 Читать: 2.2. научное исследование в
педагогике, его методологические характеристики
 Читать: 2.3. логика педагогического
исследования
 Читать: 2.4. методы исследования
 Читать: 2.5. методологическое обеспечение
преобразований в педагогике
Читать: Глава 3 воспитание в педагогике
 Читать: 3.1. помятые цели воспитания
 Читать: 3.2. цель воспитания и задачи
воспитания
 Читать: 3.3. цель воспитания и мотив
профессиональной деятельности воспитателя
 Читать: 3.4. педагогические цели и
образовательные
стандарты
Читать: Глава 4 развитие, воспитание и социализация личности
 Читать: 4.1. условия развития личности
 Читать: 4.2. взаимосвязь развития и воспитания
учащихся
 Читать: 4.3. взаимосвязь развития и обучения
 Читать: 4.4. становление личности в процессе
социализации Читать: Раздел ii дидактика
Читать: Глава 5 дидактика как педагогическая теория обучения
 Читать: 5.1. общее понятие о дидактике
 Читать: 5.2. объект и предмет дидактики
 Читать: 5.3. задачи и функции дидактики, ее
пошятийный состав
 Читать: 5.4. основные дидактические концепции
 Читать: 5.5. становление современной
дидактической системы
Читать: Глава 6 процесс обучения как целостная система
 Читать: 6.1. понятие и сущность обучения
 Читать: 6.2. характеристика процесса обучения как
целостной системы
 Читать: 6.3. цикличность процесса обучения
 Читать: 6.4. функции обучения
 Читать: 6.5. сущностная характеристика
преподавания как деятельности
 Читать: 6. 6. учение как познавательная
деятельность школьника в целостном процессе обучения
 Читать: 6.7. деятельность учителя и ученика в различных
видах обучения
 Читать: 6.8. формирование самостоятельности
учащихся в процессе обучения
 Читать: 6.9. технология обучения
 Читать: 6.10. информатизация образования
Читать: Глава 7 принципы обучения
 Читать: 7.1. принципы обучения как категории
дидактики
 Читать: 7.2. законы и закономерности обучения
 Читать: 7.3. характеристика принципов
обучения
Читать: Глава 8 содержание общего образования
 Читать: 8.1. понятие и сущность содержания
образования
 Читать: 8.2. источники и факторы формирования
содержания школьного образования
 Читать: 8.3. проблема введения
образовательных
 Читать: 8.4. учебный план средней
общеобразовательной школы
 Читать: 8.5. характеристика учебных программ,
учебников и учебных пособий
 Читать: 8.6. стратегия развития вариативного
образования в россии
Читать: Глава 9 методы обучения в школе1
 Читать: 9.1. понятие и сущность метода и
приема обучения
 Читать: 9.2. из истории развития методов
обучения
 Читать: 9.3. классификация методов обучения
 Читать: 9.4. выбор методов обучения
Читать: Глава 10 средства обучения
 Читать: 10.1. понятие о средствах обучения
 Читать: 10.2. средства общения
 Читать: 10.3. средства учебной деятельности
 Читать: 10.4. оборудование учебного кабинета
 Читать: 10.5. технические средства обучения (тсо)
Читать: Глава 11 формы организации учебного процесса в школе
 Читать: 11.1. понятие о формах организации обучения и
основания их классификации
 Читать: 11.2. формы организации обучения и их развитие в
дидактике
Читать: Глава 12 урок - основная форма организации обучения в
современной школе
 Читать: 12.1. урок как целостная система
 Читать: 12.2. типология и структура уроков
 Читать: 12.3. организация учебной деятельности учащихся
на уроке
 Читать: 12.4. система уроков по теме
 Читать: 12.5. другие формы организации обучения
 Читать: 12.6. подготовка учителя к уроку
 Читать: 12.7. анализ и самооценка урока
Читать: Глава 13 проверка и оценка результатов обучения
 Читать: 13.1. сущность контроля обучения как дидактического
понятия
 Читать: 13.2. методы и формы контроля
 Читать: 13.3. оценка знаний учащихся
 Читать: 13.4. неуспеваемость учащихся Читать: Раздел iii теория воспитания
Читать: Глава 14 воспитание как педагогическое явление
 Читать: 14.1. понятия "воспитание",
"самовоспитание"^ "перевоспитание"
 Читать: 14.2. сущность воспитания и его особенности
 Читать: 14.3. формирование личности в воспитательном
процессе
 Читать: 14.4. критерии оценки воспитательного процесса
Читать: Глава 15 общие закономерности и принципы воспитания
 Читать: 15.1. характеристика закономерностей воспитания
 Читать: 15.2. характеристика принципов воспитания
Читать: Глава 16 содержание воспитательного процесса
 Читать: 16.1. проблема содержания воспитательного
процесса
 Читать: 16.2. ценностные отношения как содержание
воспитательного процесса
 Читать: 16.3. программа воспитания
Читать: Глава 17 социальное пространство воспитательного процесса
 Читать: 17.1. понятие социального пространства
 Читать: 17.2. психологический климат группы
 Читать: 17.3. группа в социальном пространстве
воспитательного процесса
 Читать: 17.4. динамика социального пространства
воспитательного процесса
Читать: Глава 18 общие методы воспитания
 Читать: 18.1. понятие метода воспитания
 Читать: 18.2. система методов воспитания
 Читать: 18. 3. система методов педагогического
воздействия
Читать: Глава 13 средства и формы воспитательного процесса
 Читать: 19.1. средства воспитательного процесса
 Читать: 19.2. формы воспитательного процесса
Читать: Глава 20 основы теории и технологии семейного воспитания
 Читать: 20.1. концептуальные основы семейного воспитания
в различные периоды развития общества
 Читать: 20.2. правовые основы семейного воспитания
 Читать: 20.3. взаимодействие семьи, образовательных
 Читать: 20.4. педагогические лектории, родительские Читать: Раздел iv основы школоведения
Читать: Глава 21 характеристика нормативных документов о школе
 Читать: 21.1. система общего образования в россии
 Читать: 21.2. вопросы теории управления школой
 Читать: 21.3. основные положения "закона об
образовании"
 Читать: 21.4. выбор типа школы и учебного плана
 Читать: 21.5. демократизация управления школой
 Читать: 21.6. устав школы - каким ему быть
 Читать: 21.7. взаимодействие школы и органов образования
Читать: Глава 22 организация деятельности педагогического коллектива
 Читать: 22.1. планирование работы в школе
 Читать: 22.2. требования к руководителю школы
 Читать: 22.3. каковы же критерии оценки деятельности
директора школы?
 Читать: 22.4. распределение обязанностей
 Читать: 22.5. организация личного труда руководителя
школы
 Читать: 22.6. упорядочение труда учителя
 Читать: 22.7. охрана жизни детей и педагогического
персонала
Читать: Глава 23 методическая работа в школе и аттестация
педагогического персонала
 Читать: 23.1. содержание и методика работы
педагогического совета
 Читать: 23.2. предметные методические объединения
 Читать: 23.3. самообразование учителей
 Читать: 23.4. организация помощи молодому учителю
 Читать: 23.5. работа директора школы по внедрению
 Читать: 23.6. аттестация учителей
 Читать: 23.7. система виутришколъиого контроля
Читать: Глава 24 деятельность директора школы в условиях рыночной
экономики
 Читать: 24.1. финансовые поступления школы
 Читать: 24.2. бюджет школы
 Читать: 24.3. приобретение, хранение и использование
наглядных пособий и технических средств обучения, оборудование кабинетов
 Читать: 24.4. хозяйственное обеспечение школы
 Читать: 24.5. оформление школы и учительской
 Читать: 24.6. школьная документация
 Читать: 24.7. внутришкольная оперативная информация
 Читать: 24.8. основы законодательства о труде и школе
|