Немецкая школа среднеазиеведения и казахстаники - Учебное пособие (Таштемханова Р.М)

Предисловие

 

Раздел освещает вклад немецких путешественников в этнологическое изучение казахов, а также включает анализ работ немецких авторов по проблемам истории Казахстана досоветского периода.

                Вторая половина XIX – начало XX вв. стали временем активного изучения нашего края немецкими путешественниками. Приводимый в разделе этнографический материал, собранный немецкими путешественниками, охватывает различные стороны жизни казахского общества.

                Значительный ряд исследований (О. Финш, А. Брем, Ф. Гелльвальд, А. Пецхольд, Ф. Марте, Г. Мерцбахер, Ф. Махачек, Э. Шмид, и А.ф. Лекок, Р. Карутц и др.) предприняли попытку представить немецким читателям жизнь чуждого европейцам народа через детальное описание физического облика, жилища, одежды и пищи. Среди перечисленных авторов особняком стоят О. Финш, А. Брем и Р. Карутц, работы которых требуют всестороннего изучения в рамках указанной проблематики.

                Помимо разработки вопросов этнографического плана, немецкие исследователи разных поколений внесли значительный вклад в изучение истории досоветского времени. Отдельным сюжетом раздела явилось освещение трудов немецких тюркологов (И. Бенцинг, К. Броккельман, В. Банг, П. Циме, А.ф. Габен и др.).

                В разделе приводится разнообразный материал по древней и средневековой истории Казахстана, представленный остфоршерами разных поколений. Всё это позволило по-новому поставить вопрос о весомом вкладе древних тюрков в мировую цивилизацию, их роли в судьбах многих народов и государств этой эпохи.

                Плодотворным направлением немецкого среднеазиеведения стало изучение истории Казахстана нового времени. К числу приоритетных задач относится освещение политических аспектов завоевания казахской степи, колониальной политики царизма в крае и колониально-освободительного движения казахов.

                При изучении этих вопросов следует:

- выявить вклад немецких путешественников в исследовании материальной культуры казахов;

- внимательно ознакомиться с трудами немецких авторов второй половины XIX –начала XX вв., освещающими духовную культуру казахов;

- наряду с позитивными сторонами деятельности немецких путешественников выявить отдельные недостатки в суждениях, допущенных ими в описании бытовой и культурной жизни казахов;

- скрупулезно ознакомиться с немецкой тюркологической школой;

- освоить массив немецкой литературы по истории древней и средневековой истории Казахстана;

- ознакомиться с немецкой историографией проблем новой истории Казахстана.