1. 7. 2 беседуем об искусствеРазвитие речи в диалогической форме общения 1.7.2.1 Моделирование диалогов в разных ситуациях СА. Вы гость Москвы. На одной из шумных площадей города увидели бронзовую фигуру Пушкина. Это не холодный, бездушный постамент, а памятник, рассказывающий о поэте как о вдохновенном художнике русского слова. Невольно вам на память пришли строчки: И забываю мир – и в сладкой тишине Я сладко усыплен моим воображеньем, И пробуждается поэзия во мне... Попросите вашего гида о том, чтобы он рассказал об истории создания этого памятника. Для ответа используйте следующие сведения: создателем памятника был скульптор Александр Михайлович Опекушин. Памятник сооружался на народные деньги. Многие люди: известные писатели, артисты, чиновники – принимали участие в сборе средств на его создание. 6 июня состоялось торжественное открытие памятника. СБ. К вам приехали гости из другого города. Пригласите их познакомиться с достопримечательностями вашего города (села, аула). Опишите архитектуру, скульптурные сооружения и другие памятники искусства (возможно, древнего искусства). СВ. Вы участник конкурса юных дарований (юных музыкантов, художников, поэтов). Во время перерыва даете интервью корреспонденту. Расскажите о своих впечатлениях на празднике. Опишите понравившиеся творения или выступления. |
| Оглавление| |