Интернет-журналистика - Учебник (Калмыков А.А., Коханова Л.А.)

Глава 1. интернет-журналистика: основные понятия

 

Было бы очень просто определить интернет-журналистику1 лишь как журналистику, использующую новые технологические воз­можности. Однако есть веские основания предполагать, что в образе интернет-журналистики мы имеем дело с качественно новым куль­турным и цивилизационным феноменом. Этот вывод напрашивается хотя бы из того, что интернет вначале породил интернет-жур­налистику де-факто, а уже потом журналистика стала осваивать ин­тернет как среду своей профессиональной деятельности и признала Web-журналистику де-юре2.

Что же такое интернет-журналистика?

Сравним три определения журналистики. Согласно определе­нию, данному БСЭ, журналистика является видом

общественной деятельности по сбору, обработке и периодическо­му распространению актуальной информации через каналы массовой коммуникации (пресса, радио, телевидение, кино и др.); одна из форм ведения массовой пропаганды и агитации. Информация, распростра­няемая журналистикой, должна иметь для аудитории социально ори­ентирующее значение, формируя ее общественное мнение и мировоз­зрение, давая представление о явлениях, процессах и тенденциях со­временной действительности во всем многообразии, о закономерно­стях, определяющих функционирование и развитие экономической, соци­ально-политической, духовно-идеологической жизни общества.

Используются также термины: веб-журналистика, сетевая журналистика, кибер-журналистика, on-line-журналистика. Несмотря на некоторые различия в их употреб­лении в данной книге, мы будем употреблять эти термины как синонимы.

До сих пор в интернете не стерлось различие между сетевыми изданиями «от жур­налистики», и журналистскими изданиями «от интернета». Первые привносят в интернет профессионализм в области слова, но используют возможности коммуни­кативного пространства лишь частично, оставаясь в вещательной парадигме; вторые, напротив, активно используют все новейшие формы интерактивных коммуни­каций, но еще не успели выработать соответствующий этой деятельности языковый стиль и вкус. Но следует отметить, что эти два полюса интернет-журналистики не­уклонно сближаются.

На этой позиции стоит один из ведущих исследователей журналистики Е.П. Прохоров. Он утверждает, что

Журналистика не располагает никакими другими средствами для выполнения своей социальной роли, кроме информации.

<... > Становясь посредником между журналистикой и аудито­рией, информация является тем рабочим инструментом, с помощью которого решаются многообразные задачи, стоящие перед всей сис­темой журналистики как специфическим социальным институтом. Этим объясняется выбор термина «средства массовой информации» для журналистики как совокупности многочисленных каналов печа­ти, радио и телевидения1.

А вот что можно найти по этому поводу в «Толковом словаре жи­вого великорусского языка» В.И. Даля:

ЖУРНАЛ франц. дневник, поденная записка. Журнал заседаний, деяник; путевой, дорожный, путевник. <...> Повременное издание, недельное, месячное, выходящее по установленным срокам; срочник. Журнальный, к нему относящ. Журналист м. чиновник присутствен­ного места, ведущий журналы. Издатель, редактор повременного издания. Журналистика журнальная, срочная словесность.

Общим между этими определениями является ключевое свойство журналистской деятельности, которое Даль именует срочная словес­ность, т.е. запечатление в слове текущих (во времени) событий и ак­туальная (до срока устаревания) их презентация публике.

Иными словами, журналистика — это деятельность по формиро­ванию и представлению информационных образов актуальности, причем носителями этих образов может быть не только слово, но и картинка, фотография, кино, видео, звук, веб-страница — любой объект, способный выступать в роли носителя информации или тек­ста, в широком смысле этого слова2.

В журналистике, следовательно, объединяется авторская креатив­ность (так как для построения образа, пусть даже только информаци­онного, требуется личная креативная, то есть творческая, энергия) и выполнение технологического по своей сути социального заказа.

Журнал лишь на втором этапе развития профессиональной жур­налистики стал для нее корневым понятием. Первоначально таким по­нятием была газета, а журналистов называли газетчиками. До XVII в. в употреблении было немецкое слово «Tagzeitbuch», соответствующее газете, в задачу которой входило публичное распространение собран­ных и прошедших тщательную обработку всех новостей конкретного дня, а работников газеты называли «Zeitungsschreiber» (газетописаки)3. Газетчики готовили репортажи (от фр. reportage, англ. report — сооб­щать), т.е. оперативные отчеты о событиях, свидетелями которых яв­лялись, и корреспонденции (фр. correspondant / лат. correspondere — отвечать, осведомлять), отчеты о событиях, происшедших в некото­ром отдалении от места выпуска газеты.

Впоследствии газета как орган быстрого информационного реаги­рования ушла терминологически на второй план. На первый план вы­двинулось понятие «журнал», отличающееся от газеты прежде всего меньшей оперативностью и, как следствие, возможностью включения аналитических и обзорных работ. Едва появившись, журнал достаточ­но быстро стал центром социокультурной реальности и лабораторией эстетических и политических идей. Достаточно вспомнить журналь­ные войны демократических и консервативных изданий в России, на­чавшиеся в XIX в. и докатившиеся до конца XX.

Однако с появлением интернет-изданий родовые различия жур­нальной и газетной форм работы изменились. Интернет позволяет оставаться актуальным, оперативно реагируя на события. И главное, новость может быть вставлена в быстро подготовленный аналитиче­ский обзор, который посредством гипертекстовых ссылок связывает­ся с другими материалами. Новость, таким образом, автоматически порождает смысловой контекст и становится центром кристаллиза­ции новой темы. Жанровые различия между репортажем и очерком, новостью и аналитическим обзором стираются и это далеко не все особенности интернет-журналистики.

Журналистика не без оснований претендует на древность своей профессии. Формы допечатной журналистики хорошо известны. Это глашатаи, гонцы, маги, советники, прорицатели и тому подобные специалисты по информационным коммуникациям. Уже тогда при­менялись самые разные носители информации, среди которых сло­весная форма, письменная или устная, была отнюдь не главной. Уже тогда существовало то, что сегодня именуется «цифровой разрыв», т.е. зависимость доступности информации, в смысле потенциальной возможности принять сообщение, от социокультурного уровня и имущественного положения коммуниканта.

Вот почему так широко использовался тогда язык архетипических символов, затрагивающий глубинные уровни мировосприятия и позволявший передавать не факты и данные, а непосредственно общепонятные смыслы и отношения. Письменность и главным образом печатный станок сместили информационные коммуникации в зону фактологии. Новость превратилась в повседневный атрибут существо­вания представителя цивилизованного общества, даже в тех случаях, когда эта новость не могла никоим образом изменить что-либо в их жизни. Новость подавалась без отношения, информация отрывалась от коммуникации, приучая публику к самоценности новостных пото­ков. И эта ситуация в связи с развитием интернета стремительно меняется. Новостей стало слишком много, и они обесценились, а вот отношения, напротив, поднялись в цене, так как стали дефицитом. Наблюдается явная тенденция к свертыванию информационных потоков в клипы и формирование из этих клипов новых символогических структур. Здесь также прослеживается влияние интернета с его фраг­ментарной, клиповой формой подачи информации.

________________________________________________________________

ИЛЛЮСТРАЦИЯ

Дж. Уоллакотт

СООБЩЕНИЯ И ЗНАЧЕНИЯ

<...> Отличительной особенностью производства в сфере массовой ин­формации является то, что оно предполагает создание и артикуляцию со­общений в пределах специфических знаковых систем. Причем, правила и смысл этих систем обычно воспринимаются как сами собой разумеющие­ся. Сообщения массовой коммуникации формируются и интерпретируют­ся в соответствии с определенными правилами или кодами. Когда мы по­лучаем информацию о событии по телевидению или смотрим фильм, то перед нами не «живое» событие, а сообщение об этом событии. Мы читаем и интерпретируем событие, принимая правила и коды, в соответствии с которыми происходит чтение и интерпретация. <...> То есть анализ сооб­щений и их значений, очевидно, является ключевым для понимания мас­совой коммуникации. По мнению С. Холла, «нам следует учитывать, что символические формы сообщения занимают привилегированную позицию в коммуникационном обмене. Моменты кодирования и декодирования, несмотря на их относительную автономию в процессах коммуникации в целом, являются решающими моментами» {Hall S. Encoding and decoding in the television discourse. CCS occasional paper, 1973. P. 2.). <...>

Традиционным методом, ориентированным на выявление смысла сообщений массовой коммуникации, является контент-анализ. Контент-анализ предполагает формирование определенных категорий, с помощью которых исследуется содержание сообщений. Это происходит посредст­вом количественной оценки наличия или отсутствия категорий в мате­риалах сообщений. Причем, степень сложности категорий является изменяющейся. Контент-анализ применяется с различным успехом иссле­дователями различных школ. Акцент делается на изучении явного, оче­видного содержания как наиболее важной области научного социального исследования. <...> Контент-анализ, несомненно, имеет преимущества при систематическом исследовании больших массивов информации.

Источник. Woollacott J. Messages and Meaninigs. In: Gurevitch M., Bemett Т., Woollacott J. Culture Society and the Media. L.: Methuen, 1982.

________________________________________________________________

Несмотря на существенные исторические метаморфозы журна­листской деятельности, в ней на любом этапе выделяются следующие компоненты:

новость — коммуникация — аудитория.

Запишем эту триаду несколько по-другому.

со-бытие — со-общение — человек.

Частица «со» позволяет прояснить сущностную роль журналисти­ки, которая призвана обеспечить причастность (со-бытийствование) людей с тем, что происходит в действительности. Однако это событийствование осуществляется не непосредственно, а опосредованно через сформированный и, естественно, преображенный информационный образ, который подается, естественно, как факт. Хорошо, если это преображение заключается в привнесении собственного личного об­раза автора сообщения, содержащего его творческую человеческую сущность. Здесь мы имеем дело с художественной трансформацией реальности, его личностной рефлексией, оставляющей свободу для индивидуального восприятия. Хуже, когда это преображение осущест­вляется целенаправленно в интересах отдельных социальных групп и слоев. В этой ситуации реальность становится управляемой одними людьми, заставляющими других жить в комфортном для себя мире.

Журналистика формирует актуальную реальность и действитель­ность. Если в прежние века реальность индивидуального бытия была в значительной степени независима от внешних информационных пото­ков, то сегодня это соотношение существенно сдвинулось в сторону смыслов, конструируемых информационными и социально-психологи­ческими технологиями, а не порожденных реалиями. Даже простые ма­териальные экономические категории постепенно вытесняются идеаль­ными конструкциями. Например, бедного и больного человека проще и дешевле убедить в том, что он богат и здоров, чем в действительности обеспечить и вылечить. Именно в этом заключена особенность настоя­щего момента. Реальность все в большей степени предстает в своей коммуникативной и информационной ипостаси. Это значит, что те со­циальные образования, которые ответственны за информирование и коммуникацию, действительно получают атрибуты власти, причем, вла­сти совершенно нового типа — над психологическим образом бытия.

Мощную поддержку в обеспечении выполнения этих новых властных функций оказывает развитие телекоммуникационных технологий и соответственно интернет-журналистики. Таким образом, интернет-журналистика или та форма коммуникации, которая придет к ней на смену, становится системообразующим элементом отрасли в целом.

Что нового привносит в журналистику Web?

World Wide Web (WWW), или Всемирная паутина, является

•  интерактивной;

•  персонально ориентированной;

•  инфоцентричной;

•  мгновенной;

•  масштабируемой;

•  гибкой;

•  взаимосвязанной;

•  экономичной.

Интерактивность

Диалоговость, интерактивность заложена в саму технологию WWW, что заставляет журналистику не на словах, а на деле отказы­ваться от исключительно однонаправленных способов коммуника­ции. Причем, не только веб-журналистику, но и журналистику в це­лом. Это новая задача, очевидно, будет вносить существенные изме­нения в стилевые особенности журналистской работы, в организаци­онные аспекты издательской деятельности и т.п. Паутина дает воз­можность не только что-то сообщать обезличенному читателю, но и узнавать его реакцию, и учиться у него кое-чему. Традиционные под­ходы, рассчитанные на абстрактного читателя, здесь не годятся.

Персональный подход

Появилась возможность учитывать потребности и привычки кон­кретного читателя и/или группы читателей.

Инфоцентричность

Встроенная возможность сколь угодно глубокой иерархичности информации допускает при участии читателя практически любой степени детализации изложения, не загружая ненужными деталями основное изложение.

Мгновенность

Схематично сеть интернет можно представить себе как централь­ную часть, скорость передачи информации в которой постоянно рас­тет и удешевляется, и периферийную часть от провайдера к клиенту. Скорость передачи информации в центральной части делает его са­мым непосредственным средством массмедиа.

Измеримость

Сеть обладает инструментами (например, счетчики посещений), позволяющими быстро оценить популярность той или иной публи­кации. Элементы медиамаркетинга, таким образом, оказываются ав­томатически встроенными в саму систему со всеми вытекающими отсюда последствиями. Простой подсчет щелчков пользователей на рекламных материалах позволяет (приблизительно и даже с опреде­ленной точностью) определить, какой материал вызвал интерес, а какой — нет.

Гибкость

Позволяет излагать материал самым замысловатым образом и быстро его обновлять, дает возможность посетителям самим участво­вать в построении страницы, поддерживая таким образом у них по­стоянный интерес.

Взаимосвязанность

Корни гипертекстового языка связывают с монашескими текста­ми XVIII века. В компьютерную эру гипертекстовый язык связывают с провидческим эссе Ваневара Буша 1945 года «As We May Think». Эссе содержит не только описание гипертекстового языка, но и предвосхищает микрофильмирование, цифровые фотографии, пер­сональные компьютеры и другие современные технологии.

Экономичность

Небольшая веб-страница — бесплатная услуга провайдера при подключении к интернету. Развернутое веб-издание — сложная кон­струкция, снабженная множеством инструментов — системой авто­ризации, баннерами, поисковыми средствами, системой безопасно­сти и другими. Она требует привлечения высокопрофессиональных специалистов, а значит, и немалых затрат. И все же веб-издание при прочих равных условиях намного дешевле бумажного.

Все сказанное выше относительно интернет, wee и веб-журналис­тики останется непонятным без личного опыта работы в интернете и без его наглядного представления. К счастью, подобная визуализация интернета стала возможной.

________________________________________________________________

ИЛЛЮСТРАЦИЯ

 

ЦВЕТНАЯ КАРТА ИНТЕРНЕТА

Недавно в интернете появились графические изображения Всемир­ной сети. Автором проекта Opte, в ходе осуществления которого появи­лись карты интернета, является некто Баррет Лайон — американский инженер, специалист по сетевому оборудованию. Особенность проекта заключается в том, что изображение сети можно построить всего за день

 

 

 

 

работы на обычном компьютере. Обычно на осуществление подобных, проектов уходят месяцы и огромные ресурсы.

 

 

Каждому узлу соответствует компьютер, подключенный к сети, а ли­ниям между ними — маршруты, по которым проходит сетевой трафик. Каждый цвет соответствует определенному региону: Северной Америке — голубой, Латинской Америке — желтый, Европе, Среднему Востоку, Цен­тральной Азии и Африке — зеленый, Тихоокеанским регионам Азии — красный, незвестным регионам — белый4.

Технология построения изображения сравнительно проста. Компью­тер Баррета последовательно опрашивает определенную часть сетевых ад­ресов, а когда от них приходит ответ, специальная программа разбирает пришедшие пакеты и устанавливает путь, по которому они добирались до адресата. На основании полученных маршрутов и составляется карта сети.

 

 

На фрагменте хорошо видны отдельные узлы интернета и маршруты между ними.

Единственный недостаток данного метода кроется в том, что он по­зволяет нанести на карту только маршруты, проходящие через компью­тер, с которого ведется опрос (этому компьютеру всегда соответствует центральная точка на карте). Таким образом, карта зависит от того, на каком компьютере и через какого интернет-провайдера работает про­грамма. На это Баррет заявляет, что скоро уже закончит разработку рас­пределенной «картографической» программы, которая будет работать одновременно на нескольких компьютерах и позволит нанести на карту больше основных маршрутов движения интернет-трафика.

Желающие ознакомиться с изображениями интернета поподроб­нее могут сделать это в специальном разделе на сайте Opte.

https://www.opte.org/maps/ Источник: https://www.i2r.ru/05.12 13:13 CompuLenta

________________________________________________________________

Естественно, возникает вопрос, на что похож интернет: на галак­тику, на салют в праздничной Москве, на корневую систему, на ка­кое-то живое существо, или же мы имеем дело с чем-то совершенно новым, чему нет образцов в нашем сознании?

1 Прохоров Е.Л. Введение в теорию журналистики. — М: Аспект Пресс, 2003. — С.35.

2 Таким носителем сегодня стал интернет как информационно-коммуникативное пространство.

3 Русские уничижительные аналоги: борзописцы — быстро пишущие, щелкоперы — легкопищущие; так литература дистанцировалась от газеты.

4 Условия издания не позволяют поместить в книге цветную карту интернета.