Преподавания технологии - Учебное пособие (Крудников П.Р.)

Глава 18

ВОЗМОЖНОСТИ УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ

В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ

ПРОГРАММЫ И КОНЦЕПЦИИ КУРСА

«ТЕХНОЛОГИЯ»

В принятой ныне Концепции формирования технологической культуры молодежи определяется совокупность параметров и характеристик выпускника школы, предусмотрены принципиальные пути и способы формирования таких параметров. В том числе — зависящие в значительной степени от региональных,  национальных и местных условий и особенностей. В действующей программе «Технология» также есть оговорки, позволяющие рассматривать ее вариативно.

Таким образом, для достижения установочных целей технологического образования каждая школа или группа школ имеет возможность самостоятельно формировать, варьировать его содержание и структуру с учетом региональных и местных условий, существующих традиций.

Однако такая демократизация учебного процесса должна все же согласовываться с образовательным стандартом. Предполагая широкую интерпретацию подходов к формированию, Концепция технологического образования утверждает: основные, принципиальные качества выпускника школы должны обеспечиваться при любых принимаемых к реализации учебных планах, программах, схемах и методах технологического образования.