§ 3. точность речи: коммуникативная и фактическая

Точность речи – коммуникативное качество речи, которое обеспечивает взаимопонимание людей в наибольшей степени. Точность предполагает знание предмета и умение выбирать нужные слова.

Различают 2 вида точности речи: фактическую (предметную) и коммуникативную (понятийную). Фактическая (предметная) точность  обеспечивается хорошим знанием действительности, предмета, темы речи, коммуникативная (понятийная) – предполагает употребление слов в соответствии с их значениями.

Пример предметной неточности: Чапаев со своим отрядом расположился в одном из близлежащих колхозов. (Колхозы появились после гражданской войны, намного позже гибели Чапаева).

Пример понятийной неточности: Стоимость абонента 5 рублей. (Незнание значения слова привело к неправильному употреблению абонент вместо абонемент).

Задание 172. Найдите предложения (из сочинений абитуриентов), в которых  нарушена фактическая точность речи.

Раскольников хотел пойти в милицию, чтобы признаться в содеянном.

Пять девушек во главе с Васковым получили задание задержать вражеских диверсантов, но одна за другой девушки умирают.

Чехов был один из талантливейших авторитетов того времени.

Акакия Акакиевича унижают его коллеги.

Татьяна гадает под руководством няни.

В детстве Базарова окружали церковные регалии.

Педагог ЖЭКа бьется один на один со своими проблемами.

Задание 173. Найдите предложения, в которых нарушена коммуникативная точность речи.

Дуэль Гринева и Швабрина была спонтанной.

Пушкин внедрил Татьяну в роман для образного противопоставления.

Нежное дерево акация превратилось в символ родного города.

Партизаны воровали у немцев оружие и боеприпасы.

Вчера принимал больных опытный терапевт Соломина.

Брынцалов ведет себя с людьми возвышенно.

Подпольная революционная организация была разоблачена.

Крестьянство на протяжении многих веков боролось против помещиков. 

Много нарушений коммуникативной точности речи связано с употреблением паронимов, омонимов. Паронимы – это однокоренные слова, близкие по звучанию, но различные по значению и написанию: эффективный – эффектный. Омонимы – слова, одинаковые по написанию, по произношению, но разные по значению: наряд - «направление на работу» и наряд – «одежда».

Задание 174. Определите, какое из слов: туристский или туристический ­ сочетается с приведенными ниже словами. Учитывайте, что туристский – это прилагательное к слову турист, а туристический - к слову туризм.

Ужин, проспект, путевка, костюм, поход, снаряжение, справочник, бюро, обед, сезон, поезд, база,  рюкзак.

Задание 175. Подберите подходящие по смыслу существительные к следующим паронимам.

а) Командированный – командировочный;

представить – предоставить ;

рекомендованный – рекомендательный;

плодовитый – плодовый – плодотворный;

фигурный – фигуристый – фигуральный

б) Удачный – удачливый, соседний – соседский, обидный – обидчивый, бережный – бережливый, хозяйский – хозяйственный.

Задание 176. Определдите, чем явлются выделенные слова: многозначными или омонимичными. Обоснуйте свой ответ. Объясните значение выделенных слов.

1. Тупой угол, тупой нож, тупой взгляд. 2. Бросить семью, бросить палку. 3. Созвездие Ориона, созвездие талантов. 4. Деревянный дом, деревянное лицо. 5. Махнуть рукой, махнуть через забор. 5. Глухой человек, глухой голос, глухой согласный, глухая деревня.

Задание 177. Используя слова-омонимы, составьте комический диалог, из которого следует, что собеседники не понимают друг друга из-за неточного употребления этих слов.

Для выработки точности речи важно знание синонимических возможностей языка, умение выбрать из синонимического ряда самое нужное, самое точное слово, которое больше всего соответствовало явлению действительности и отражало бы отношение говорящего к этому явлению.

Задание 178. Найдите возможные синонимы для прилагательных в приводимых ниже словосочетаниях. (Задание взято из пособия Л.В. Шустовой «Практическая стилистика русского языка»).

            Влажные руки, длинный путь, четкий рисунок, энергичный работник, посторонний человек, забавный случай, большой пакет, верный друг.

Задание 179. Определите, какие слова необходимо исключить из синонимического ряда и почему.

Учитель, педагог, историк, преподаватель, математик. 2. Хирург, врач, лекарь, фельдшер, терапевт. 3. Опять, снова, обратно, вновь. 4. Бежать, идти, лететь, мчаться, нестись, шагать. 5. Буря, снегопад, ураган.

Задание 180. Разбейте предложения на 2 группы: с ибками на фактическую и коммуникативную точность речи.

Советы Луки убежденно воздействуют на умы людей.

Городничий – самое авторитетное лицо в городе.

Эта книга может быть полезна учителям при обучении историческому предмету.

Великая Отечественная война 1812 года  показала силу и мощь русского народа.

Простакова – типичный образ помещиц-крепостных того времени.

В одном интервью журналисту Пушкин сказал …

Любимым сезоном Пушкина была осень.

Я сомневаюсь, что нашим предкам будет чем любоваться.

Катерина решает сброситься в реку.

 В романе М.Ю. Лермонтова показан герой нашего времени.