Тема 15 розвиток уяви у дитини вІд народження до 7 рокІв

План

Зародження уяви в ранньому дитинстві.

Особливості розвитку уяви у дошкільному віці:

Уява в молодшому та середньому дошкільному віці.

Уява старшого дошкільника.

3.         Психолого-педагогічні умови розвитку уяви дошкільника.

Література

Артемова Л. В. Вчись граючись. Навколишній світ у дидак­тичних іграх дошкільників. — К.: Томіріс, — 112 с.

Балацька Л. К. Уява в житті дитини. — К.: Знання, 1974. — 46 с.

Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском воз­расте. — М.: Просвещение, 1991. — 93 с.

Галигузова Л. Н. Творческие проявления в игре детей раннего возраста // Вопросы психологии. — № 2. — 1993. — С. 17—26.

Давидчук А. Н. Конструктивное творчество дошкольника. — М.: Просвещение, 1973. — 76 с.

Дьяченко О. М. Воображение дошкольника. — М., 1986.

Дьяченко О. Особенности развития воображения умственно одаренных детей // Дошкольное воспитание. — 1993. — № 8. — С.

46—51.

Захаров А. И. Как преодолеть страхи у детей. — М.: Педаго­гика, 1986. — 112 с.

Кириллова Г. О воображении детей младшего дошкольного возраста в игре // Дошкольное воспитание. — 1973. — № 12. — С. 35—40.

Кириллова Г. Подражание и самостоятельность в словесном творчестве детей // Дошкольное воспитание. — 1978. — № 12. — С. 63—69.

Кириллова Г. Реалистические тенденции в воображении де­тей // Дошкольное воспитание. — 1981. — № 12. — С. 45—47.

Кондратенко Т. Д., Котырло В. К., Ладывир С. А. Обучение старших дошкольников. — К.: Рад. школа, 1986. — 152 с.

Кравцова Е. Развитие воображения // Дошкольное воспита­ние. — 1989. — № 12. — С. 37—41.

Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности де­тей к обучению в школе. — М.: Педагогика, 1991. — 152 с.

15.       Люблінська Г. О. Дитяча психологія. — К.: Вища школа,

1974. — С. 167—198.

Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. — М.: Педагогика, 1981. —

240 с.

Новлянская З. Н. Почему дети фантазируют. — М.: Знание, 1978. — 48 с.

Палагина Н. Н. Развитие воображения в русской народ­ной педагогике // Вопросы психологии. — 1989. — № 6. — С. 69—73.

Палагина Н. Развитие воображения у детей второго года жизни // Дошкольное воспитание. — 1993. — № 6. — С. 40—46.

Пороцкая Е. Ребенок: слово и его роль в развитии вооб­ражения // Дошкольное воспитание. — 1989. — № 9. — С. 70—72.

Урунтаева Г. А. Дошкольная психология. — М.: Изд. Центр «Академия», 1997. — С. 168—187.