Частина І мета та завдання навчального курсу «фІнансовий менеджмент»Мета навчального курсу Метою навчального курсу «Фінансовий менеджмент» є оволодіння студентами теоретичними знаннями і прак- тичними навичками з найкращого задоволення потреб лю- дини на основі знань про гроші, законів та принципів ви- користання грошей, і, як наслідок цього, отримання до- ходу та зростання вартості господарства (сім’ї, підприєм- ства, країни). Завдання навчального курсу Після засвоєння курсу студенти повинні знати і вміти: а) застосовувати знання економічних законів та принци- пів у фінансовому управлінні господарством; б) використовувати фінанси для забезпечення системно- го підходу у розв’язанні таких завдань: фінансова оцінка ринків та визначення вартості ре- сурсів; фінансовий облік матеріальних та нематеріальних активів; фінансове планування та прогнозування діяльності суб’єктів господарювання (людини, підприємства та дер- жави); фінансовий моніторинг та фінансовий аналіз діяль- ності суб’єкта економічних відносин; застосування фінансових заходів впливу на діяльність суб’єкта господарювання з метою збільшення його дохо- дів та зростання вартості господарства (сім’ї, підприємства, країни). Найважливіше завдання фінансового менеджменту полягає в тому, щоб майбутній фахівець знав, як створювати постійні грошові потоки та збільшувати їх, як формувати довіру з боку кредиторів і фінансову незалежність. Опис навчального курсу та його зміст Вивчення курсу «Фінансовий менеджмент» базується на фундаментальних знаннях з таких дисциплін: «Економічна теорія», «Гроші та кредит», «Фінанси», «Фінанси підпри- ємств», «Бюджетна система», «Податкова система», «Фі- нансовий аналіз», «Страхування», «Фінансова діяльність суб’єктів господарювання», «Банківські операції», «Фінан- совий ринок» тощо. Менеджери застосовують на практиці всі знання, які були напрацьовані не тільки в природничих, але і в гуманітарних та соціальних науках: психології, філо- софії, економіці, історії, етиці тощо (див. П. Друкера). Цей курс є базовим для планування магістерських спец- курсів, різних магістерських програм, зокрема: «Фінансове планування сім’ї», «Фінансове управління країною», «Деве- лоперство», «Фінансовий менеджмент підприємства» тощо. Зміст навчального курсу відображений в теоретичних пи- таннях, що виносяться для написання курсових та контроль- них робіт, а також у практичних завданнях та самостійній роботі студентів. Навчання базується на безпосередньому тривалому спіл- куванні слухача з викладачем в аудиторії (не менше 70 \% усього аудиторного навантаження) та творчій самостійній роботі. В таблиці 1 наведена орієнтовна структура залікового кредиту. Таблиця 1 Орієнтовна структура залікового кредиту
|
| Оглавление| |