Образование и наука. 2010. № 7 (75) - Журнал теоретических и прикладных исследований
Читать: АннотацияЧитать: Как разработать профессиональный стандарт педагогической деятельности1Читать: Психолого-педагогическая подготовка учительских кадров для «новой школы» (в рамках стандарта впо по направлению «психолого- педагогическое образование – 050400»)Читать: Дисперсионный анализ в психолого- педагогическом исследовании: проблема интерпретацииЧитать: Об интеграции концепции управления маркетинговыми активами в модель менеджмента образовательной организацииЧитать: Сущность и принципы педагогической режиссурыЧитать: Образовательный франчайзинг как направление предпринимательской деятельности экономического вузаЧитать: Освоение образовательных программ третьего поколенияЧитать: Самоопределение человека в современных конфликтующих реальностяхЧитать: Темперамент как фактор выбора профессииЧитать: Проблемы формирования информационно- коммуникационной компетентности учителя российской школыЧитать: Технология интенсификации групповой работы в процессе бизнес-обученияЧитать: Самообразовательная деятельность студента- заочника как основа качества подготовки современного менеджераЧитать: Предисловие к статье м. и. макарова «провиденциалистская идея воспитания в отечественной педагогике второй половины xix – первой половины xx в.»Читать: Провиденциалистская идея воспитания в отечественной педагогике второй половины xix – первой половины xx в.Читать: Тьюторинг в процессе психологического сопровождения обучения иностранных студентов в российском вузеЧитать: Информация учреждения российской академии образования «уральского отделения» (уро рао)Читать: Памяти володара викторовича краевскогоЧитать: Памяти виталия александровича сластенинаЧитать: Научно-образовательные школы урала.Читать: Екатеринбургская книжная выставка – 2010Читать: Авторы номера
Оглавление|