Тексты и упражнения - Материалы к курсу латышского языка (Д. Нитиня, А. Лацхази)

TreŠĀ stunda

 

Притяжательные местоимения.

Общие сведения о спряжении, структурные типы глаголов.

Прошедшее и будущее время.

Количественные числительные 1–9.

 

1.

Mūsu ģimene

Iepazīstieties, šis ir mans tæ¯ vs Pēteris Uozuols. Tā ir mana māte Ieva Uozuola. Mans tæ¯ vs ir inženieris, bet māte ir ārste. Tæ¯ vs strādā rūpnīcā. Viņš vienmæ¯ r ir ļuoti aizņæmts. Māte strādā poliklīnikā. Es pats studēju universitātē. Mana māsa Ilze un viņas vīrs Jānis pašreiz ir ārzemēs. Viņi ceļuo pa Ungāriju un Austriju. Mūsu væcāmamma ir pensionāre. Jau divas nedēļas viņa dzīvuo pie radiem  laukuos.  Taču  væcmāmiņa  būs  atkal  mājās  jau  rīt.  Mūsu  vectētiņš diemžæ¯ l ir jau miris. Væcaistæ¯ vs arī bija inženieris.

Mūsu ģimene ir diezgan liela. Kuopā dzīvuo trīs paaudzes. Pavisam ģi-

menē ir seši cilvæ¯ ki. Mūsu ģimene dzīvuo šajā mājā. Mans brālis Ēriks šeit ne- dzīvuo.  Viņš  ir  precējies.  Viņš  un  viņa  sieva  Dace  dzīvuo  savā  dzīvuoklī. Væcāki un væcmāmiņa labprāt strādā mūsu dārzā. Tajā aug ābeles, ķirši, zeme- nes un puķes. Pašreiz tur zied ruozes. Tās ir sarkanā krāsā.

 

2.

Kur? un kad?

 

Kur tu esi dzimis?

Es æsmu dzimis Rīgā.

Kur ir dzimusi tava sieva?

Viņa ir dzimusi Vidzemē.

Kur jūs bijāt vakar?

Vakar es biju laukuos.

Kur jūs vakar strādājāt?

Vakar mēs strādājām bibliotēkā.

Vai jūs tur strādāsit arī rīt?

Nē, rīt mēs tur nestrādāsim. Rīt mēs būsim

mājās.

Kur tu dzīvuoji pagājušajā gadā?

Pagājušajā gadā es dzīvuoju ārzemēs.

Kad tu biji Ungārijā?

Ungārijā es biju pagājušajā mēnesī.

Kur jūs dzīvuosit nākuošajā gadā?

Nākuošgad es laikam dzīvuošu Rīgā.

Kad tu būsi atkal mājās?

Mājās es druoši vien būšu nākuošajā nedēļā.

 

 

 

Cik?

viens gads, viena nedēļa divi dzīvuokļi, divas mājas trīs zæ¯ ni, trīs meitenes

3.

Cik ilgā laikā?

vienā dienā

divuos gaduos, divās nedēļās

trīs (trijuos) mēnešuos, trīs (trijās) dienās

Kādā krāsā?

 

Kādā krāsā ir šīs puķes?

Tās ir dzæltænas.

Šīs puķes ir dzæltænas.

Šīs puķes (tās) ir dzæltænā krāsā.

Kādā krāsā ir tava kleita?

Mana kleita ir raiba.

Tā ir raiba.

Kādā krāsā ir viņas acis?

Viņas acis ir zilas.

Tās ir zilas.

Viņas acis (tās) ir zilā krāsā.

Kādā krāsā ir viņa mati?

Viņa mati ir brūni.

Tie ir brūni.

Viņa mati ir brūnā krāsā.

Kādā krāsā ir griesti?

Griesti ir gaiši pælæ¯ ki. Tie ir gaiši pælæ¯ kā krāsā.

Kādā krāsā ir jūsu kurpes?

Manas kurpes ir tumši brūnas.

Tās ir tumši brūnā krāsā.

Kas ir mælnā krāsā?

Mælna ir tāfele.

Mælnā krāsā ir tāfele.

Kāds ir krīts?

Krīts ir balts.

Krīts ir baltā krāsā.

 

 

УПРАЖНЕНИЯ

 

1. Прочитайте вслух следующие слова, обращая внимание на их пра-

вильное произношение:

а) закрытые e, ē: studēju, ārzemēs, ģimene, Ēriks, precējies, precējusies, pre- cējušies, ābele, zemenes, deviņi ārsti, deviņas skuoluotājas, Vidzeme, nedēļa;

б) открытые æ, æ¯ : væctæ¯ vs, væcaistæ¯ vs, vienmæ¯ r, væcmāmiņa, cilvæ¯ ks, cil- væ¯ ki, væcāki, zæ¯ ns, zæ¯ ni, dzæltæns, pælæ¯ ks;

в) монофтонг o: poliklīnika, pensionārs, pensionāre, bibliotēka;

г) дифтонги ie, uo: iepazīstieties, Ieva Uozuola, sieva, druoši vien, ceļuot, dzī- vuot, dzīvuoklis, kuopā, ruoze, nākuošgad.

2. Прочитайте  вслух  следующие  слова,  обращая  внимание  на  пра-

вильное произношение согласных ģ, ļ, ņ, ķ, š, ž, č.

ģimene,  inženieris, ļuoti,  nedēļa,  taču,  māmiņa,  vecmāmiņa, vectētiņš,  seši, sešas, ķirši, pašreiz.

 

3. Прочитайте вслух следующие слова и обратите внимание на то, что а) -ts, -ds произносится как -c; б) глухие согласные в позиции между двумя  гласными  произносятся долго;  в) в  некоторых  из  этих  слов происходит  регрессивная  ассимиляция;  г) звонкие  согласные  оста- ются звонкими и в конце слова.

aizņæmts, pats, gads, krīts, balts, kāds;

mati, acis, Dace, puķes, taču;

labprāt, raibs, kad, aug, zied.

4. Ответьте на вопросы.

Kādā krāsā ir tava kleita? Kādā krāsā ir šīs puķes? Kādā krāsā ir viņas acis? Kādā krāsā parasti ir tāfele? Kādā krāsā ir viņa mati? Kāda ir jūsu māja? Kāds ir viņu dzīvuoklis? Kas ir tavs draugs? Kāds ir viņa vārds? Kur viņš pašlaik ir? Vai tava draudzene ir māksliniece? Vai viņa ir šuodien tavā vai savā dārzā?

5. Прибавьте к следующим словам

а) имена числительные (1–9): akmens, ābuols, ceļš, diena, durvis, grāmata, iela, istaba, kaķis, kuoks;

б) притяжательные местоимения (mans, mana, tavs, tava, savs, sava, mūsu, jūsu, viņa, viņas, viņu): ābele, acis, bæ¯ rns, brālis, darbs, dæ¯ ls, draudzene, ģi- mene, māsa, kaimiņš.

6. Вместо точек вставьте подходящие местоимения.

Образец: Es æsmu students. Mans vārds ir Jānis.

Viņš ir skuoluotājs. ... vārds ir Pēteris. Viņa ir studente. ... vārds ir Dace. Tu esi ārste. ... uzvārds ir Kalniņa. Mēs æsam vīrs un sieva. ... uzvārds ir Kalniņi. Jūs æsat brālis un māsa. ... uzvārds ir Bērziņi. Viņi ir vīrs un sieva. ... dzīvuoklis ir Rīgā. Es æsmu Ilze. Šī ir ... suoma. Un tas ir ... dzīvuoklis. Pašreiz es æsmu ... dzīvuoklī.

7. Вставьте в предложения местоимения или прилагательные в нуж- ной форме, потом преобразуйте всё предложение во множественное число.

Образец: (tas, tā) ir (es) galds. Tas ir mans galds.

(šis, šī) ir (viņš) māsa. (tas, tā) ir (jūs) māja. (šis, šī) ir (viņi) māte. (tas, tā) ir (tu) brālis. (šis, šī) ir (viņa) draudzene. (tas, tā) ir (mēs) skuoluotāja. (tas, tā) ir (liels, liela) dārzs. (šis, šī) ir (plats, plata) ceļš. (šis, šī) ir (plašs, plaša) stacija. (es) brā- lis ir (tas veikals). Vai tu esi (šī māja)?

8. Закончите предложения с помощью слов, данных в скобках.

Šuodien es ... (būt, savs dzīvuoklis). Kur tu ... (būt) rīt? Rīt es ... (nebūt, darbs), es ... (būt, savas mājas). Vai vakar tavs tæ¯ vs ... (būt, Budapešta)? Nē, viņš tur ... (nebūt). Mēs vakar ... (būt, šī slimnīca). Kāds laiks ir ... (šī vasara)? Kāds laiks parasti ... (būt ziema)? Kādā krāsā ir sienas ... (šīs istabas)?

9. Напишите следующие предложения в прошедшем и будущем време-

нах.

1. Šajā gadā es æsmu ļuoti aizņæmta. 2. Mans vīrs strādā muzejā. 3. Pašreiz viņš

dzīvuo Rīgā. 4. Viņa dzīvuoklis ir ļuoti æ¯ rts. 5. Mēs bieži ceļuojam pa Latviju.

6. Mans brālis studē universitātē. 7. Viņš dzīvuo pie mūsu radiem. 8. Mana māsa

šuodien ir pilsæ¯ tā. 9. Viņa ir lielā veikalā vai tirgū. 10. Mūsu kaimiņi šajā nedēļā

ir darbā. 11. Viņi strādā slimnīcā. 12. Mana kaimiņiene bieži runā pa telefōnu.

13. Taču viņa labprāt strādā arī savā dārzā.

Ваша семья большая — вместе живут три поколения. Где работают ваши родители? Отец Янис Калниньш — учитель. Он работает в школе. Мама Анна Калниня работает в музее. Кто твои сёстры Даце и Илзе? Даце ху- дожница, а Илзе учится в университете. Я сам тоже ещё студент. Илзе уже замужем. Она и её муж живут в нашем доме. Мой брат Эрик тоже женат. Но он здесь не живёт. Эрик и его жена живут в своей квартире. Дедушка и бабушка сегодня в деревне. Они будут дома только завтра. Где они рабо- тали? Дед был моряком, а наша бабушка была учительницей.