Аннотация

Казанский государственный университет

Исторический факультет

История  материальной культуры России с древнейших времен до конца XVII века

Методические указания и программа курса

Казань - 2006

Печатается по решению кафедры археологии и этнографии от 6 марта 2006 г. (протокол № 3)

Автор: к.и.н., ассистент Недашковский Л.Ф.

Научный редактор: д.и.н., профессор Мухамадиев А.Г.

Данный курс посвящен истории материальной культуры России допетровской эпохи. Он адресован студентам второго курса дневного и заочного отделений исторического факультета, обучающимся по специальности “музеология”. Целью занятий является формирование у студентов системы знаний об истории развития материальной культуры территории России с древнейших времен до конца XVII века, создание у них представления об элементах материальной культуры в их историческом развитии вплоть до эпохи Петра I.

В ходе изложения курса рассматриваются основные тенденции в развитии материальной культуры. При этом не ставится задача охватить все аспекты ее развития, учесть все ее локальные особенности. Основное внимание уделяется рассмотрению хронологических изменений, а также сравнению материальной культуры синхронных групп населения, принадлежавших к различным этническим общностям и ведших хозяйство различного типа.

Ввиду наличия широкого круга археологических, письменных, изобразительных и вещественных источников по теме курс имеет междисциплинарный характер.

Под материальной культурой нами понимаются: орудия труда, оружие, поселения, жилища, одежда, украшения, пища, домашняя утварь и средства передвижения.

Отдельные элементы материальной культуры возникли сразу же с появлением человека – в нижнем палеолите. В дальнейшем происходило непрерывное развитие первоначальных видов материальной культуры, появлялись и эволюционировали новые ее элементы.

В ходе лекционных и семинарских занятий подробно характеризуется материальная культура первобытной эпохи, различных этнических групп и государственных образований эпохи средневековья. Рассматривается материальная культура основных  эпох   первобытности  (палеолит,  мезолит,  неолит,

энеолит, бронзовый и ранний железный века), славян в догосударственный период, финно-угорских племен, средневековых кочевников, Хазарского каганата, Волжской Булгарии, Древней Руси в IX – начале XIII в., Золотой Орды, Русских земель в XIII-XIV вв., Московской Руси XVI-XVII вв.

Появление первых орудий труда, жилищ, поселений, одежды и украшений относится еще к эпохе палеолита. Сравнение каменных орудий ашеля, мустье и верхнего палеолита позволяет выявить основные отличия в технике их изготовления и в ассортименте изделий.

В мезолитическую эпоху широко распространяется микролитическая техника, позволявшая экономить сырье и осуществлять ремонт орудий, заменяя сломанные вкладыши.

В неолите складываются значительные отличия в хозяйстве и материальной культуре различных географических территорий: южной зоны с одной стороны, лесной и лесостепной зоны – с другой. Появление керамики оказало сильнейшее влияние на питание и позволило более эффективно сохранять запасы пищи. Освоение прядения и ткачества привело к значительным изменениям в одежде.

Возрастание количества военных конфликтов в эпоху бронзы привело к интенсивному развитию боевого оружия и колесниц, к появлению первых укрепленных поселений. Выделяются кочевые и оседлые племена, что неизбежно сказывается на особенностях их материальной культуры.

Освоение железа постепенно превратило его в основной материал для изготовления орудий труда и оружия, а из бронзы продолжали производиться преимущественно украшения и бытовые изделия.

В курсе уделено внимание материальной культуре многочисленных финно-угорских этносов Восточной Европы и Западной Сибири, различных племен восточнославянской общности,    средневековых    кочевников    Евразии,    оседлого

населения Хазарского каганата, Волжской Булгарии, Золотой Орды   и    постзолотоордынских   государств.   Это    позволит студентам оценить разнообразие форм средневековой материальной культуры на территории России.

Подробно изучаются аспекты истории материальной культуры Древней Руси и единого Русского государства XVI- XVII вв.: развитие рядового двора и дома, богатых домов и усадеб, орудий труда, оружия, предметов быта, одежды, обуви и украшений. Этот раздел является основой для дальнейшего освоения истории материальной культуры России XVIII-XX вв.

При изучении дисциплины студентам следует обращать особое внимание на особенности развития материальной культуры города и деревни, оседлого и кочевого населения. Необходимо представлять развитие материальной культуры во всем многообразии составляющих ее элементов.

Курс является полностью новым для Казанского государственного  университета  и  до  2005  года  в  КГУ  не читался. В связи с отсутствием какого-либо учебника или учебного пособия по характеризуемому курсу особую значимость, наряду с лекционными и семинарскими занятиями, приобретает самостоятельная работа студентов со специальной литературой.

В ходе преподавания курса широко используются подлинные предметы  материальной  культуры  из  собрания Археологического музея КГУ, а также многочисленные иллюстрации.

Учитывая, что курс читается на отделении музеологии, особо выделен вещеведческий аспект истории материальной культуры. Основное внимание уделяется тем предметам материальной культуры,   с   которыми   связана   повседневная   практическая работа сотрудника музея исторического или краеведческого профиля.