5. познавательная ценность политологии

Два из поставленных в начале первой главы вопросов, т.е. о том, что изучает политология (ее предмет) и какими средствами (категориальный аппарат науки, методы и приемы анализа) она пользуется, нами уже рассмотрены. В данном параграфе мы ставим задачу ответить на третий вопрос: зачем необходимо изучение политологии, в чем заключается ее познавательная ценность?

В этой связи надо остановиться прежде всего на социальном статусе политологии. В демократических обществах она является востребованной наукой, поскольку появляется реальная потребность:

• в выводах и прогнозах, которые дает практическая политология. Это связано в значительной мере с услож­нением современной политической жизни, появлением новых форм политической деятельности, новых поли­тических структур и форм массовых политических движений;

• в компетентном политическом руководстве государством, в высококвалифицированных кадрах, для чего необхо­димо создание политологической теории, учитывающей как мировой опыт, так и отечественную специфику развития политической системы;

• в необходимости точного прогнозирования политических процессов.

Цель политологии — дать людям достоверные знания о политической системе общества, ее содержании, структуре, функциях, задачах, возможностях, об известных в современном мире ее формах. Однако это не самоцель. Такие знания необхо­димы для того, чтобы гражданин страны получил реальную возможность квалифицированно и компетентно сравнивать известные мировой цивилизации политические общественные системы, видеть наиболее прогрессивные их формы и пред­принимать усилия по их реализации в рамках своего государства.

Суждение о том, что можно жить в обществе и быть свободным от политики, глубоко ошибочно. Участником поли­тических процессов с неизбежностью становится каждый гражданин. Нельзя не согласиться с таким, например, утверж­дением: "Мы все избиратели, но когда мы подходим к избира­тельным урнам, то мы уже политики". Во всяком случае мы становимся участниками одного из ключевых политических процессов — процесса становления (формирования) политиче­ской власти в стране.

Конечно, можно не участвовать в выборах. Но ведь это тоже проявление участия в политике: 1) это демонстрация отношения к политической системе (недоверие, несогласие и т.п.); 2) это дает возможность решительно повлиять на избирательный процесс на уровне "быть или не быть". Если в выборах примет участие меньше избирателей, чем предусмотрено законодательством, то они просто не состоятся. В свою очередь, данный фактор может резко изменить политическую ситуацию. Если это были президентские выборы, то президент останется на посту сверх срока своих полномочий, будут назначены новые выборы, начнется перегруппировка политических сил.. Одним словом, возникнут новые политические процессы с непредсказуемыми последствиями. Однако одно обстоятельство можно прогнози­ровать с очень высокой долей вероятности: проблемы развития экономики, социальной сферы, культуры и т.д. в этот период не будут в центре внимания тех, кто стоит у власти. В центре внимания будет борьба за власть.

Очевидно, что политические знания особенно важны для тех, кто профессионально включен во властные структуры и другие звенья политической системы общества. Ответственность, возложенная на этих людей, огромна, речь идет о реализации политических, экономических, социальных и других программ, имеющих большое значение для судеб страны, ее безопасности и подъема благосостояния народа. Между тем в последние годы мы могли убедиться (прежде всего с помощью телевидения) в том, что профессиональный уровень, на котором проходили обсуждения вопросов и дискуссии наших народных депутатов, оставлял желать лучшего. К сожалению, далеко не всегда уровень политических знаний и политической культуры депутатов был на должной высоте.

Однако дело не только в политиках-профессионалах. Поли­тологические знания необходимы каждому гражданину, посколь­ку, как это было отмечено, все люди являются участниками поли­тических процессов. Важно, чтобы это участие было квали­фицированным и компетентным, а для этого нужны научные теоретические знания о политической системе в целом, о политической власти и оптимальных способах ее организации, о политических партиях, об избирательных системах и т.д.

Особенно велико значение изучения политологии для экономистов: финансистов, бизнесменов, специалистов в обла­сти налогообложения, аудита, страхового дела и т.д. Можно без преувеличения сказать, что для них политологические знания являются важнейшим компонентом их профессиональной подготовки. Это объясняется очень многими обстоятельствами. Поэтому данной теме посвящена специальная, заключительная глава книги — "Взаимодействие политической и экономической систем общества".

Понятия и категории, используемые в данной главе:

Анкетирование

Бихевиористский подход

Диалектика

Детерминизм

Исторический метод

Институционализм

Наблюдение

Нормативно-ценностный подход

Политическая социализация

Политическое развитие

Процесс

Процесс участия

Системный подход .

Социологический подход

Сравнительный подход

Синергетика

Система

Системообразующий элемент

Структура

Вопросы и учебные задания

1. Назовите примеры (отличные от тех, которые приведены в главе):

а) управляемых и

б) неуправляемых политических процессов.

В чем причины неуправляемости некоторых политических процессов?

2. Приведите примеры понятий, заимствованных политологией из других наук.

3. Разделяете ли вы точку зрения некоторых ученых о том, что диалектический материализм как метод познания себя в настоящее время исчерпал?

4. Раскройте содержание понятия "синергетика". Какие позна­вательные возможности открывает данный метод?

5. Какие методы, приемы, подходы используются в совре­менной политологии?

6. Каковы реальные возможности проведения эксперимента в политологии?

7. Какие конкретно положительные результаты дает приме­нение в политологии системного анализа, исторического подхода, а также социологического анализа политических явлений?

8. Приведите примеры (отличные от содержащихся в данной главе) ситуаций "вплоть до наоборот". Объясните с позиций синергетического метода причины такого явления.

9. Объясните различие в классификации "случайного" в общественной жизни, в частности в политике, с позиций диалектики и синергетики.

10. В чем заключаются познавательные возможности политологии?

Литература для более глубокого изучения темы и отдельных ее вопросов

Венгеров А. Синергетика и политика//0бщественные науки и современность. 1993. № 4. С. 55-69.

Гаджиев К-С. Опыт введения в политологию. Концептуальный и политический аспекту/Полис. 1992. № 1-2. С. 96-116.

Гаджиев К.С. Политическая наука. М., 1994.

Краснов Ю.К; Кривогуз И.М., Немииущий В.М. Основы науки о политике: Учебник. М., 1993. Ч. I.

Матвеев Р.ф. Теоретическая и практическая политология. М., 1993.

Основы политической науки: Учебное пособие для высших учебных заведений/Под ред. В.П. Пугачева. М., 1993. Ч. I.

Политология: Энциклопедический словарь. М., 1993. Политология в вопросах и ответах. М., 1994.