Психология и педагогика - Учебное пособие (Радугин А.А.

3. темперамент

Понятие и типы темперамента

Темперамент - совокупность индивидуальных особенностей,

характеризующих динамическую и эмоциональную стороны

поведения человека, его деятельности и общения. Лишь условно

темперамент можно отнести к компонентам личности, ибо его

особенности, как правило, обусловлены биологически и являются

врожденными. Темперамент теснейшим образом связан с

характером, и у взрослого человека их трудно разделить.

    Темперамент можно подразделить на четыре наиболее

обобщенных типа: холерический, сангвинический, флегматический,

меланхолический. Такое разделение имеет длительную историю

(Гиппократ, Гален, Кант, Павлов и др.), хотя имеются и другие

классификации типов темперамента (Кречмер, Шелдон, Сиго и др.).

84

 

      1. Холерик — сильный тип темперамента, проявляющийся в

общей подвижности и способности отдаваться делу с исключительной

страстностью, в бурных эмоциях, резких сменах настроения,

неуравновешенности.

     2. Сангвиник — сильный тип темперамента,

характеризующийся подвижностью, высокой психической

активностью, разнообразием мимики, отзывчивостью и

общительностью, уравновешенностью.

     3. Флегматик - сильный тип темперамента, связанный с

медлительностью, инертностью, устойчивостью в стремлениях и

настроении, слабым внешним выражением эмоций, низким уровнем

психической активности.

     4. Меланхолик — слабый тип темперамента, которому

свойственны замедленность движений, сдержанность моторики и

речи, низкий уровень психической активности, легкая ранимость,

склонность глубоко переживать даже незначительные события,

преобладание отрицательных эмоций, сензитивность.

     Нет ни хороших, ни плохих темпераментов. Каждый из них

имеет свои достоинства и недостатки. Достоинство холерика - в

возможности сосредоточения значительных усилий в короткий

промежуток времени, а недостаток в том, что при длительной работе

ему не всегда хватает выдержки. Сангвиник, обладая быстрой

реакцией и повышенной трудоспособностью в начальный период

работы, к ее концу снижает работоспособность не только из-за

быстрой утомляемости, но и ввиду падения интереса. Достоинство

флегматика в способности долго и упорно работать, но он не в

состоянии быстро собраться и сконцентрировать свои усилия.

Меланхолик отличается большой выдержкой, но медленным

вхождением в работу, его работоспособность выше в середине или в

конце работы, а не в ее начале.

     Тип темперамента необходимо учитывать в специальностях, где

труд предъявляет особые требования к динамическим и

эмоциональным качествам человека.

Свойства темперамента. Темперамент и личность

Большинство исследователей темперамента выделяют такие его

свойства, теснейшим образом связанные между собой и с качествами

характера: сензитивность - особенность человека, проявляющаяся в

возникновении чувствительности (психической реакции) на внешний

раздражитель наименьшей силы; реактивность - особенность

человека, связанная с силой эмоциональной реакции на внешние и

внутренние раздражители; активность - способность человека,

заключающаяся в преодолении внешних и внутренних ограничений в

производстве, в общественно-значимых преобразованиях, в

присвоении богатств, усвоении духовной культуры; темп реакций -

особенность человека, заключающаяся в скорости протекания

психических процессов, а в определенной мере и психических

состояний; пла-

 

85

Психология личности. Общее и индивидуальное

в психике человека

 

стичность - ригидность - особенности человека гибко и легко

приспосабливаться к новым условиям, либо костно, инертно,

нечувствительно вести себя в изменившихся условиях; экстраверсия-

интро-версия - особенности человека, выражающиеся в

преимущественной направленности активности личности либо вовне

(на мир внешних объектов: окружающих людей, событий, предметов),

либо внутрь (на явления собственного субъективного мира, на свои

переживания и мысли).

     Темперамент, будучи врожденным, является базой

большинства свойств личности. Но он определяет лишь динамику их

проявления (впечатлительность, эмоциональность, импульсивность,

тревожность).

     Впечатлительность — свойство человека, характеризующее

степень воздействия различных раздражителей, время сохранения их

в памяти и силу ответной реакции на это воздействие.

Эмоциональность - свойство, выраженное в скорости, содержании,

качестве, глубине, динамике эмоциональных процессов и состояний.

Импульсивность - свойство, заключающееся в склонности человека

действовать по первому побуждению, спонтанно под влиянием

внешних воздействий или внезапно нахлынувших эмоций.

Тревожность — повышенная склонность человека испытывать

беспокойство в любых ситуациях жизни, в том числе и не

располагающих к этому. Понятие тревожности близко к понятию

невротизма (Г. И. Айзенк).

      Эти особенности темперамента оказывают влияние на

характерологические черты, на развитие и проявление способностей

человека.

ПРОВЕРЬ СВОИ ЗНАНИЯ

1. Какое определение можно дать темпераменту?

2. Что такое типы темперамента?

3. Как взаимодействует темперамент, деятельность и общение?

4. Какие качества личности следует отнести к свойствам темперамента?

5. Каково соотношение темперамента и личности?

6. Какому типу темперамента - холерическому, сангвиническому,

флегматическому или меланхолическому - соответствуют характеристики:

а) Несколько замедленные реакции, устойчивое настроение, внешне мало

выраженная эмоциональная сфера. Остается достаточно выдержанным и

спокойным, не допускает импульсивных движений в сложных жизненных

ситуациях. Проявляет большое упорство в доведении дела до конца, правильно

рассчитывая свои силы. Стереотипы вязки, поведение часто недостаточно гибко,

переключение внимания, деятельности и общения в определенной мере замедлено.

Наибольших успехов достигает в профессиях, требующих усидчивости,

равномерного напряжения сил, устойчивости внимания и большого терпения.

б) Повышенная эмоциональная реактивность, резкий темп и быстрота в движениях,

большая энергия и прямолинейность в отношениях. В неблагоприятных условиях

повышенная возбудимость может привести к вспыльчивости, а в некоторых

случаях и агрессивности. Резкая смена настроений. Способен преодолеть

значительные трудности, отдаваться делу с большой страстью при

соответствующей высокой мотивации. Достигает наибольшего результата в

профессиях, в которых необходимы повышенная реактивность и значительное

единовременное напряжение сил.

в) Повышенная ранимость, склонность к глубоким переживаниям даже по незначи-

86

 

тельным причинам. Чувства легко возникают, плохо сдерживаются, отчетливо

выражены вовне. Сильные внешние воздействия затрудняют его деятельность и

общение. Замкнут, избегает новой обстановки. При неблагоприятных жизненных

условиях быстро возникает застенчивость, робость, нерешительность, как и

трусость. Но в благоприятной устойчивой обстановке может достичь

значительных успехов в профессиях, требующих повышенной чувствительности

(сензитивности) и реактивности, г) Легкая приспособляемость к изменяющимся

жизненным условиям, повышенная контактность с окружающими людьми, легкое

возникновение и быстрая смена чувств, стереотипы достаточно подвижны,

раскован в новой обстановке, способен к быстрому переключению внимания,

деятельности и общения. Наиболее успешны виды профессии, требующие быстрой

реакции и повышенной общительности. Определи себя по личностному опроснику

Айзенка (EPI). Дается упрощенный мужской вариант (женщины вносят в вопросы

соответствующие коррективы). Ответь «да» или «нет» на следующие вопросы

(работай быстро, не тратя много времени на обдумывание, важна твоя первая

реакция, а не результат долгих размышлений, отвечать нужно на каждый вопрос,

не пропуская ни одного).

1. Часто ли ты испытываешь тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы

встряхнуться, испытать возбуждение?

2. Ты часто нуждаешься в друзьях, которые тебя понимают, могут

ободрить

и утешить?

3. Ты человек беспечный?

4. Не находишь ли ты, что тебе трудно ответить «нет»?

5. Задумываешься ли ты перед тем, как что-либо предпринять?

6. Если ты обещал что-то сделать, всегда ли сдерживаешь свое обещание?

7. Часто ли у тебя бывают спады и подъемы настроения?

8. Обычно ты поступаешь и говоришь быстро, не раздумывая?

9. Часто ли ты чувствуешь себя несчастным человеком без достаточных

на то причин?

10. Сделал ли бы ты все, что угодно, на спор?

11. Возникает ли у тебя чувство робости или смущения, когда ты хочешь

завести разговор с симпатичной(ным) незнакомкой(цем)?

12. Выходишь ли ты иногда из себя, злишься?

13. Часто ли ты действуешь под влияние минутного настроения?

14. Часто ли ты беспокоишься из-за того, что сделал или сказал что-нибудь такое,

чего не следовало бы делать или говорить?

15. Предпочитаешь ли ты книги встречам с людьми?

16. Легко ли тебя обидеть?

17. Любишь ли ты часто бывать в компаниях?

18. Бывают ли у тебя мысли, которые ты хотел бы скрыть от других?

19. Верно ли, что иногда ты полон энергии, так что все горит в руках, а иногда

совсем вял?

20. Предпочитаешь ли ты иметь меньше друзей, но зато особенно близких тебе?

21. Часто ли ты мечтаешь?

22. Когда на тебя кричат, ты отвечаешь тем же?

23. Часто ли тебя беспокоит чувство вины?

24. Все ли твои привычки хороши и желательны?

25. Способен ли ты дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?

26. Считаешь ли ты себя человеком возбудимым и чувствительным?

27. Считают ли тебя человеком милым и веселым?

28. Часто ли ты, сделав какое-нибудь важное дело, испытываешь чувство, что мог

бы сделать его лучше?

29. Ты часто молчишь, когда находишься в обществе других людей?

30. Ты иногда сплетничаешь?

31. Бывает ли, что тебе не спится от того, что в голову лезут разные мысли?

32. Если ты хочешь узнать о чем-нибудь, то ты предпочитаешь прочесть об этом в

книге, нежели спросить?

33. Бывают ли у тебя сердцебиения?

34. Нравится ли тебе работа, требующая постоянного внимания?

Психология личности. Общее и индивидуальное в психике человека       

87

 

35. Бывают ли у тебя приступы дрожи?

36. Всегда ли ты платил бы за провоз багажа, если бы не опасался проверки?

37. Тебе неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?

38. Раздражителен ли ты?

39. Нравится ли тебе работа, которая требует быстрых действий?

40. Волнуешься ли ты по поводу каких-то неприятных событий, которые могли бы

произойти?

41. Вы ходите медленно и неторопливо?

42. Ты когда-нибудь опаздывал на работу или свидание?

43. Часто ли тебе снятся кошмары?

44. Верно ли, что ты так любишь поговорить, что никогда не упустишь случая

побеседовать с незнакомым человеком?

45. Беспокоят ли тебя какие-либо боли?

46. Ты бы почувствовал себя несчастным, если бы длительное время был лишен

широкого общения с людьми?

47. Можешь ли ты назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди твоих знакомых люди, которые тебе явно не нравятся?

49. Можешь ли ты сказать, что ты весьма уверенный в себе человек?

50. Легко ли ты обижаешься, когда люди указывают на твои ошибки в работе или

твои личные промахи?

51. Ты считаешь, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?

52. Беспокоит ли тебя чувство, что ты чем-то хуже других?

53. Легко ли тебе внести оживление в довольно скучную компанию?

54. Бывает ли, что ты говоришь о вещах, в которых не разбираешься?

55. Беспокоишься ли ты о своем здоровье?

56. Любишь ли ты подшучивать над другими?

57. Страдаешь ли ты от бессонницы

Ключ к опроснику Айзенка

 

Сравните полученные ответы с предлагаемым ключом, за каждый ответ,

совпадающий с ключом, поставьте 1 балл.

Корректурная шкала «скрытость-откровенность» (L): 6 - да, 12 - нет, 18 - нет, 24 -

да, 30 ~ нет, 36 - да, 42 - нет, 48 - нет, 54 - нет.

Если по этой шкале наберется 5 и более баллов, результат следует

диагностировать как склонность давать себе завышенную оценку с целью

нравиться окружающим. Дальнейшей обработке в данном случае ответы не

подлежат. В случае же набора менее 5 баллов, следует переходить к обсчету 2-х

других шкал.

88

 

Шкала (Е) «интроверсия-экстроверсия» (горизонтальная ось на графике) 1 - да, 3

— да, 5 - нет, 8 - да, 10 - да, 13 - да, 15 - нет, 17 - да, 20 - нет, 22 - да, 25 - да, 27 - да,

29 - нет, 32 - нет. 34 - да, 37 - нет, 39 - да, 41 - нет, 44 - да, 46 - да, 49 - да, 51 -нет,

53 - да, 56 - да.

Шкала (N) «эмоциональная устойчивость» - нейротизм (вертикальная ось на

графике). В ключе все ответы «да»: 2, 4, 7, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35,

38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Подсчитай сумму по каждой из шкал и соответствующее цифровое значение

отложи на осях графика. Полученные координаты укажут на сочетание

характеристик, по которым устанавливаются типы темперамента (на графике

показаны результаты Е-14, N-16-холерик). Опросник дает возможность

охарактеризовать человека по следующим параметрам:

1. Экстраверты (свыще 12 баллов по шкале Е. отложенных на горизонтальной оси

графика) - люди, ориентированные на окружающий мир, непосредственные,

активные, открытые в эмоциональных проявлениях, любящие движение и риск.

Для экстравертов характерна импульсивность, гибкость поведения, общительность

и социальная адаптированность. Обычно они активные, шумные люди, «душа

компании», заводилы, отличные бизнесмены и организаторы. Обладают внешним

обаянием, прямолинейны в суждениях, как правило, ориентируются на внешнюю

оценку, поэтому могут хорошо сдавать экзамены, они тянутся к новым

впечатлениям и ощущениям, оптимистичны, хорошо справляются с работой,

требующей быстрого принятия решений. Вместе с тем экстраверты имеют

предрасположенность к несчастным случаям.

2. Интроверты (менее 12 баллов по шкале Е, отложенных на горизонтальной оси

графика) — люди, для которых наибольший интерес представляют явления

собственного внутреннего мира: для них часто свои теории и оценки реальности

важнее, чем сама реальность. Они склонны к разным мнениям, самоанализу,

необщительны, замкнуты и не испытывают затруднения в социальной адаптации,

часто социально пассивны. Обычно лучше, чем экстраверты, распознают цвета,

звуки, более осторожны, аккуратны и педантичны, показывают лучшие результаты

по тестам интеллекта, лучше учатся в школе и вузе, лучше справляются с

монотонной работой. Начальники, занимающие высокие посты, не требующие

постоянного общения с людьми, чаще всего интроверты.

3. Эмоционально устойчивые (стабильные) - люди, не склонные к беспокойству,

устойчивые по отношению к внешним воздействиям, вызывают доверие, склонны

к лидерству (менее 12 баллов по шкале N, отложенных на вертикальной оси

графика).

4. Нейротики (эмоционально нестабильные) - чувствительны, эмоциональны,

тревожны, склонны болезненно переживать неудачи и расстраиваться по мелочам

(более 12 баллов по шкале N, отложенных на вертикальной оси графика). По

опроснику устанавливается тип темперамента человека (холерик, сангвиник,

флегматик, меланхолик), проанализированные выше.

ЛИТЕРАТУРА

1. Белоус В. В. Темперамент и деятельность. Пятигорск, 1990. С. 20-52,102-112.

2. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. С. 234-256.

3. Гомезо Т. В., Домашенко А. И. Атлас по психологии. С. 217-225.

4. Мерлин В. С. Очерк теории эксперимента. М., 1964. С. 3-33,156-223, 254-276.

5. Немов Р. С. Психология,- Кв.1. С. 332-341.

6. Общая психология. М., 1986. С. 401-418.

7. Психология индивидуальных различий. М., 1982. С. 148-178.

8. Психологический словарь. С. 337, 356-366.

9. Психология. Словарь. С. 14-15, 297, 344, 353, 367, 394-395, 428, 438-439, 459-

460.

10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. В 2-х т. Т. II. М., 1989. С. 211-

235.

11. Русалов В. М. Биологические свойства индивидуально-психологических

различий. М., 1979. С. 6-22, 163-148.

12. Сборник тестов по отбору кандидатов при найме на работу (методика

США). Воронеж, 1992. С. 14-19.

Психология личности. Общее и индивидуальное в психике человека       

89