Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья - Учебное пособие (Акатов Л.И.)

Содержание

Читать: Аннотация
Читать: Предисловие
Читать: Глава 1
Читать: Предмет и задачи курса
Читать: Третья программа — произвольная. это наше сознание.
Читать: Психическое здоровье детей и подростков
Читать: Организационные подходы к изучению личности ребенка
Читать: Глава 2
Читать: Понятие «социально-реабилитационная деятельность »
Читать: Работа с детьми организована по трем основным направ­лениям, позволяющим задействовать здоровые отделы мозга
Читать: Основные принципы, цели и задачи социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья
Читать: Основные направления социально-реабилитационной деятельности
Читать: По своей направленности методы бывают групповыми и ин­дивидуальными .
Читать: Глава 3
Читать: Определение понятия «личность»
Читать: Структурный и системный подходы к исследованию личности
Читать: Понятие «норма» в развитии личности
Читать: Причины нарушений в личностном развитии ребенка
Читать: Основанием для классификации причин личностных нару­шений могут также быть характеристики особенностей их воз­никновения и проявления.
Читать: Нарушения личностного развития у детей и подростков без психической патологии
Читать: Известно несколько классификаций акцентуированных личностей и типов характера.
Читать: Что нужно делать в этой связи?
Читать: Нарушения личностного развития у детей и подростков с психической патологией
Читать: Выделяют несколько форм психопатии.
Читать: Глава 4 социальная среда и личность
Читать: Понятие «социальная среда»
Читать: Отношение к детям с ограниченными возможностями здоровья в обществе
Читать: Адаптация детей и подростков в социальной среде
Читать: Проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья
Читать: Порядок посещения школ таким учителем зависит от кон­кретной надобности в нем.
Читать: Глава 5
Читать: Активность — основа усвоения личностью общественно-исторического опыта
Читать: Мотивы. мотивация поведения и деятельности
Читать: Еще одним осознанным мотивом могут выступать стрем­ления.
Читать: Деятельность и поведение человека.
Читать: Глава 6
Читать: Развитие личности
Читать: Периодизация возрастного развития человека
Читать: Полученный в этой связи социальный опыт формирует у ин­дивида определенные ценности и установки.
Читать: Критические и сензитивные периоды в развитии личности
Читать: Рассмотрим кратко содержание некоторых названных кри­зисов.
Читать: Глава 7
Читать: Понятие «группа» в психологии. классификация групп
Читать: В психологии группы делят по следующим критериям:
Читать: Малая группа. истоки возникновения
Читать: Концепции развития малой группы
Читать: Коллектив. психологическая характеристика коллектива
Читать: Существует несколько таких подходов.
Читать: Глава 8
Читать: Семья — первичная ячейка общества
Читать: Проблемы организации жизнедеятельности
Читать: Глава 9
Читать: Общение — специфическая форма взаимодействия между людьми
Читать: Развитие речи как средства общения
Читать: Общение ребенка с ограниченными возможностями здоровья со взрослыми и сверстниками
Читать: Глава 10 специалист по социальной
Читать: Личность специалиста по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья
Читать: Профессиональная компетентность специалиста по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями доровья
Читать: Морально-этические аспекты в работе специалиста по социальной
Читать: Словарь терминов