Дополнительные материалы по развитию речи - Учебно-методическое пособие (И.И. Теплова)

Оглавление

Предисловие   3

Часть 1. Вводный лексико-грамматический курс  6

ДЕНЬ 1  11

ДЕНЬ 2  16

ДЕНЬ 3  22

ДЕНЬ 4  28

ДЕНЬ 5  38

ДЕНЬ 6  45

ДЕНЬ 7  50

ДЕНЬ 8  57

ДЕНЬ 9  62

ДЕНЬ 10  68

ДЕНЬ 11  71

ДЕНЬ 12  76

ДЕНЬ 13  84

ДЕНЬ 14  87

ДЕНЬ 15  94

ДЕНЬ 16  100

ДЕНЬ 17  106

ДЕНЬ 18  108

ДЕНЬ 19  114

ДЕНЬ 20  115

ДЕНЬ 21  120

ДЕНЬ 22  122

ДЕНЬ 23  124

ДЕНЬ 24  129

Другие виды заданий, проверочных и контрольных работ  137

Часть 2. Речевые ситуации в повседневном общении   148

Раздел 1. Университет  151

Тема 1. Ситуации на каждый день  153

Тема 2. Общежитие   169

Тема 3. Деканат  174

Тема 4. ННГУ им. Н.И. Лобачевского   182

Тема 5. Интернет  187

Тема 6. Библиотека  191

Раздел 2. Город   199

Тема 1. На остановке   200

Тема 2. В транспорте   204

Тема 3. Ориентация в городе   206

Тема 4. В банке   208

Тема 5. На почте   210

Тема 6. В парикмахерской   212

Тема 7. На вокзале   213

Тема 8. В аэропорту  216

Тема 9. В кафе. В ресторане. 218

Тема 10. Ремонт обуви и одежды   222

Тема 11. В магазине   224

Тема 12. На рынке   234

Тема 13. На экскурсии   235

Тема 14. В театре   237

Тема 15. В кинотеатре   240

Раздел 3. Поликлиника и больница  245

Речевые ситуации   247

Лексико-грамматический материал   249

Текстовый материал и речевые задания  256

Словарь  260

Часть 3. Обучение студентов научному стилю речи на материале текстов по специальности   266

Целые числа  269

Латинские буквы   269

Математические действия  270

Математические числа  271

Тест  272

Теория вероятностей   275

Информатика  277

Языки программирования  279

Внешние устройства компьютера  281

Внутренние устройства компьютера  282

Основные и дополнительные устройства компьютера  283

Операционная система  284

Леди-программист  285

Испорченные и зараженные файлы   290

Поисковые системы   292

Упражнения  294

Чистка системы от «мусора»   302

Создание сайта  304

Как защититься от мошенничества в Интернете? (практические советы)  307

Экологичные ноутбуки: новый дизайн и свежее решение   310

Меньше ноутбука, но больше КПК   312

Печать веб-страницы   313

История мобильной связи   316

Хакер номер один   321

Билл Гейтс – создатель Windows  325

Интервью Билла Гейтса журналу «Liss IT News»   329

Алгоритмы   333

Современная книга  336

Электронные записные книжки   339

Что такое Интернет?  341

Чем привлекателен Интернет? (часть 1)  343

Чем привлекателен Интернет? (часть 2)  345

Что такое нанотехнологии?  347

Ассемблеры   349

Наноэлектроника  352

Нанороботы   354

Тексты для опросов, проверочных работ, зачётов и экзаменов  358

Очки-компьютер   358

Компьютер с раздвоением личности   359

Ключ для ноутбука  359

Бомба для компьютера  360

Интернет-будильник  361

Волшебная ручка  362

Удаление и изменение программ   363

Защита от вирусов  366

Изменение интерфейса Windows 7  369

Новости «ИТ-бизнеса для Профессионалов»   373

Список использованной литературы   377

Оглавление   379

 

 

Дополнительные материалы по развитию речи

 

Авторы:

Ксения Александровна Деменева

Елена Сергеевна Журавлёва

Ирина Валентиновна Макарова

Жанна Владимировна Мордкович

Юлия Олеговна Чернобродова

 

Пособие для преподавателей русского языка, ведущих занятия с иностранными студентами, обучающимися по направлению «Информационные технологии»

 

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского».

603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23

 

Подписано в печать                 . Формат 60*84 1/16.

Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Таймс.

Усл. печ. л. 12,4. Уч.-изд. л.        .

Заказ             . Тираж экз.

 

Отпечатано в типографии Нижегородского госуниверситета

им. Н.И. Лобачевского

60300, г. Нижний Новгород, ул. Большая Покровская, 37

Лицензия ПД № 18-0099 от 14.05.01.

 

[1] Склянка (мн.ч. склянки) – стеклянный сосуд.

[2] Пилюльки – пилюли (ед.ч. пилюля).

[3] Облатки – капсулы (ед.ч. капсула).

[4] Отметки – оценки (ед.ч. оценка).