Дополнительные материалы по развитию речи - Учебно-методическое пособие (И.И. Теплова)

Тема 2. общежитие

 

Диалог 1.

Задание 1. Посмотрите в словаре перевод следующих слов: «просьба», «храпеть», «переселить», «переехать».

Задание 2. Прочитайте диалог, раскройте скобки. Выпишите числительные в нужном падеже в тетрадь.

 

– Здравствуйте, Светлана Петровна! Можно войти?

– Здравствуйте, Сэм! Входите.

– У меня есть просьба.

– Слушаю Вас.

– Я живу в (205) (комната) с Джоном, но мне хотелось бы поменять (комната).

– Почему, Сэм?

– Потому что ночью Джон громко храпит, и я не могу спать.

– Хорошо, Сэм. Я переселю Вас в (комната) (318) к (Дидье).

– Светлана Петровна, но Дидье все время слушает (громкая музыка), поэтому я не смогу готовиться к (занятия)!

– А в (какая комната) Вы хотите переехать?

– Я хотел бы переехать к (Саид) в (231) (комната).

– Почему туда?

– Потому что мы с (Саид) учимся на (один факультет) и будем вместе готовиться к (занятия). Кроме того, мы давно дружим.

– Хорошо, Сэм, сейчас я дам Вам ключ от (эта комната).

– Спасибо, Светлана Петровна!

 

Задание 3. Вы хотите поменять комнату или этаж в общежитии. Обратитесь к коменданту с этой просьбой. Составьте подобный диалог, используя числительные 479, 517, 554 и конструкции с дательным падежом с предлогом «к».

 

Диалог 2.

Задание 1. Прочитайте диалог. Посмотрите незнакомые слова в словаре.

 

– Скажите, где здесь можно постирать одежду?

– Поднимитесь на третий этаж, поверните налево, в конце коридора после кухни вы увидите комнату с надписью «Прачечная». Там находятся стиральные машины.

– Спасибо. А сколько стоит использование машины?

– 50 рублей.

– А где можно погладить?

– Утюг и гладильную доску купите сами.

– Спасибо.

 

Задание 2. Найдите в тексте диалога глаголы в повелительном наклонении.

Задание 3. Составьте подобный диалог. Узнайте, где находится душ, кабинет коменданта, учебная комната, где можно воспользоваться феном. Используйте слова «спуститься», «подняться», «вверх», «вниз», «налево», «направо».

Задание 4. Составьте небольшой рассказ со словами «прачечная», «стиральная машина», «гладить», «утюг», «гладильная доска».

 

Диалог 3.

Задание 1. Прочитайте диалог, посмотрите незнакомые слова в словаре.

 

– Джон, скажи, пожалуйста, где можно поменять постельное белье?

– Том, спустись на первый этаж, с правой стороны коридора ты увидишь комнату номер 5, там кастелянша выдает белье. Но сегодня ты не сможешь его поменять.

– Почему?

– Сегодня воскресенье, а белье меняют только по пятницам.

– А как часто его меняют? Каждые две недели?

– Нет, каждую неделю.

– Спасибо.

– Не за что.

 

Задание 2. Вспомните слова, которые объединяются в тематическую группу «постельное белье». Составьте с ними предложения.

Задание 3. Разыграйте диалог в паре. Узнайте, как пройти в прачечную, кабинет коменданта, магазин, учебную комнату, комнату вахтера, кухню, душ, туалет.

 

 

Комендант

Учебная комната

Кухня

Вход→

 

Вахта

Магазин

Прачечная

Душ

Туалет

Рис. 1 Схема общежития

 

Диалог 4.

Задание 1. Прочитайте диалог.

 

– Наталья Алексеевна! Почему охранник не разрешает моим друзьям из другого университета зайти ко мне в гости?

 – Саид, сейчас только два часа. У нас в общежитии разрешено принимать гостей после четырех часов дня.

– А почему?

– Чтобы не мешать готовиться другим ребятам к занятиям.

– Спасибо.

 

Задание 2. Составьте диалог, в котором комендант объясняет, почему визиты гостей запрещены после девяти часов вечера.

 

Диалог 5.

Задание 1. Прочитайте диалог.

 

– Хелена, давай сходим в магазин за молоком!

– Мариса, я смотрю фильм, может быть, сходим позже?

– Ты знаешь, что общежитие закрывается в 11 часов вечера?

– Сейчас еще только 9 часов, я думаю, мы успеем.

– Но магазин закрывается в 10!

– Хорошо, пойдем сейчас, только надену пальто.

 

Задание 2. Составьте диалог, в котором вы зовете своего друга или подругу сходить в магазин за продуктами (книгами, тетрадями, карандашами), придумайте причину, по которой вы хотите пойти туда именно сейчас, а не позже (не раньше).

 

Диалог 6.

Задание 1. Прочитайте диалог.

 

– Джордж, почему ты не вынес мусор из кухни вчера вечером?

– Потому что я не дежурил вчера.

– Но в графике дежурств стоит твоя фамилия!

– Все правильно, но я поменялся с Орнелой, потому что вчера ходил в театр.

– Когда ты будешь дежурить?

– Завтра вместо Орнелы.

– Не забудь вынести мусор и проверить, выключены ли газовые плиты и закрыты ли холодильники.

– Хорошо.

 

Задание 2. Составьте диалог, в котором Джордж договаривается с Орнелой о переносе дежурства.

 

Диалог 7.

Задание 1. Посмотрите в словаре перевод следующих слов: «перегореть», «люстра», « лампочка».

Задание 2. Прочитайте диалог.

 

– Здравствуйте, Галина Ивановна!

– Здравствуйте, Розин!

– У меня в комнате перегорела лампочка. Дайте, пожалуйста, новую.

– Вам нужна лампочка для люстры или настольной лампы?

– Для люстры.

– Тогда вам нужна лампочка на 100 ватт, возьмите.

– Спасибо.

Задание 3. Составьте похожий диалог, попросите у коменданта лампочки для настольной лампы.