Дополнительные материалы по развитию речи - Учебно-методическое пособие (И.И. Теплова)

День 23

Фонетическая зарядка

Проверить домашнее задание

 

Прилагательное.

Сначала дать студентам новые слова, затем объяснить им, что прилагательные изменяются по родам. Дать примеры. После этого показать, что у разных прилагательных в одном и том же роде могут быть разные окончания, объяснить, почему, используя таблицу.

 

Новые слова: интересный, неинтересный, красивый, некрасивый, новый, старый, большой, маленький, трудный, легкий, веселый, грустный, добрый, злой, грубый, первый, последний, русский, английский, французский, кислый, сладкий, сочный, горячий, холодный, синий, красный, белый, черный, желтый, зеленый, голубой, розовый.

 

 

    Род, число

Тип

основы

Какой?

(м. р.)

Какая?

(ж. р.)

Какое?

(ср. р.)

Какие?

(мн. ч.)

1. Твердая ударная основа

Красивый (парк)

 

Красивая (книга)

 

Красивое (море)

 

Красивые (парки, книги, моря)

2. Мягкая ударная основа

Синий (костюм)

 

Синяя (салфетка)

 

Синее (пальто)

 

Синие (костюмы, салфетки, пальто)

3. Безударная основа

Золотой (браслет)

Золотая (ручка)

Золотое (кольцо)

Золотые (браслеты, ручки, кольца)

4. Ударная основа (Г, К, Х)

Мягкий (хлеб)

 

 

Мягкая (булка)

Мягкое (одеяло)

 

Мягкие (батоны, булки, одеяла)

5. Ударная основа (Ж, Ш, Ч, Щ)

Горячий (суп)

 

 

Горячая (курица)

 

Горячее (солнце)

Горячие (супы, курицы)

 

6. Безударная основа (Ж, Ш, Ч, Щ, Г, К, Х)

Большой (стол)

Большая (комната)

Большое (яблоко)

Большие (столы, комнаты, яблоки)

 

 

Упражнение (поставьте прилагательное в правильную форму).

Новый – дом, улица, здание, магазины; старый – плащ, шапка, пальто, вещи; Белый – костюм, сумка, платье, брюки; Чёрный – карандаш, ручка, кресло, портфели.

 

Упражнение.

Пример: серый костюм

– Где мой серый костюм?

– Сколько стоит этот серый костюм?

Белый, чёрный, красный, зелёный, жёлтый, голубой, коричневый.

Плащ, пальто, платье, шарф, галстук, шляпа, сумка, брюки, ботинки, туфли.

 

Упражнение (заменить единственное число множественным).

Большой дом – большие дома.

Новый преподаватель, интересный фильм, русская певица, незнакомое слово, широкая улица, хороший друг, итальянская газета, короткий рассказ, старый город, последнее письмо, высокое здание, старшая сестра, светлый костюм, немецкий писатель, газетный киоск, иностранный язык, летний день.

 

Упражнение (Поставить прилагательное в правильную форму).

Пример: (красивый) девушка – красивая девушка.

(Новый) здание, (старый) книга, (молодой) люди, (пожилой) человек, (последний) поезда, (вчерашний) газета, (соседний) общежитие, (сегодняшний) новости, (летний) вещь, (зимний) день, (весенний) пальто, (осенний) куртка, (нижегородский) кремль, (московский) колбаса, (русский) погода, (большой) города, (маленький) учебник, (белый) кастрюля, (серый) тетрадь, (красный) яблоко, (зелёный) виноград, (синий) море, (горячий) вода, (хороший) упражнение, (плохой) друзья, (холодный) осень, (интересный) рассказы, (скучный) передача, (длинный) улица, (короткий) нос, (старший) дочь, (младший) сестра, (тёмный) цвет, (светлый) поле, (трудный) вопросы, (простой) правило, (добрый) учительница, (злой) дети, (лёгкий) чемодан, (тяжелый) сумка, (немецкий) писатель, (широкий) проспекты, (узкий) брюки, (известный) актриса, (газетный) киоск, (домашний) кошка, (иностранный) студентка, (весёлый) товарищи, (грустный) кино, (вкусный) киви, (первый) слова.

 

Упражнение (выбрать прилагательное или наречие): Этот студент очень (хороший – хорошо). Вы (хороший – хорошо) знаете английский язык. Ты купил (плохие – плохо) конфеты. Он (плохой – плохо) понимает по-русски. Мне нравится (красивая – красиво) девушка. Она может говорить очень (красивая – красиво). Я люблю (тихие – тихо) песни. Моя мама поёт (тихая – тихо). Наш преподаватель всегда говорит (громкий – громко). У тебя (громкий – громко) голос. Автобус едет (быстрый – быстро). Этот поезд – самый (быстрый – быстро) в мире. Танго – это (медленный – медленно) танец. Мы делаем это задание (медленное – медленно). Мой папа очень (высокий – высоко). Шляпа лежит (высокая – высоко). В этом магазине все полки (низкие – низко). Книги стоят (низкие – низко). Я люблю пить (холодное – холодно) молоко. Сегодня очень (холодное – холодно). Вчера опять было (жаркое – жарко). В прошлом году было (жаркое – жарко) лето. Тебе нравится (тёплый – тепло) чай. Я хочу, чтобы завтра было (тёплое – тепло). Мы читаем (интересный – интересно) роман. Профессор говорит (интересный – интересно). Смотреть телевизор – это (скучный – скучно). Вчера я смотрел (скучный – скучно) фильм. Эта кастрюля уже (чистая – чисто). В моей комнате всегда (чистое – чисто). Почему эта аудитория (грязная – грязно)? Весной на улице (грязный – грязно). Русский язык – очень (трудный – трудно). Изучать русский язык (трудный – трудно). Я всегда говорю (серьёзный – серьёзно). Мне нравится (серьёзный – серьёзно) студент. Моя мама купила (вкусный – вкусно) сыр. Ваша сестра (вкусная – вкусно) готовит. Дети (ленивые – лениво) делали домашнее задание. Здесь учится (ленивые – лениво) школьник. Мой брат (отличный – отлично) говорит по-немецки. Рок-н-ролл – (отличная – отлично) музыка. Плохо, что в мире есть (бедный – бедно) люди. Их семья живёт (бедная – бедно).

Чтение текста.

Прочитать текст и задать студентам все возможные вопросы, всем вместе составить такой рассказ про членов группы.

 

Наша фирма

Познакомьтесь, это наши сотрудники.

Это наш директор. Его зовут Иван Сергеевич. Он спокойный и строгий человек, хороший специалист, прекрасный организатор. Все сотрудники любят и уважают его.

А это Светлана Петровна. Она наш секретарь. Светлана Петровна уже немолодая женщина. Она умная, опытная, очень аккуратная. Светлана Петровна никогда не опаздывает. Она много работает: она должна отвечать по телефону, должна печатать письма, должна оформлять документы. Мы все очень любим её.

А это наш Вася – Василий Николаевич. Он менеджер фирмы. Василий молодой, умный, энергичный, серьёзный человек. Он хорошо знает своё дело. Василий тоже много работает. Он деловой человек.

А это Ксения. Она помощник. Василия Николаевича. Её обязанности – составлять контракты. Ещё она должна организовывать встречи. Ксюша высокая, красивая, просто модель. Днём она работает в фирме, а вечером учится в институте. Она изучает экономические науки. Менеджер фирмы – её мечта. Она очень хочет получить специальность менеджера. А сейчас она печатает на компьютере разные письма и таблицы. Она может делать это очень быстро.

А вот наш Алёша – Алексей. Это наш водитель и курьер. Алёша очень молодой, очень спокойный и даже ленивый. Он всегда на месте – в машине. Он или читает газеты, или спит.

 

Задание. Какие фразы соответствуют тексту?

Иван Сергеевич – директор фирмы.

Светлана Петровна и Ксения – секретари фирмы.

Василий Николаевич – менеджер.

Алёша – водитель фирмы.

Все они – сотрудники фирмы.

 

Задание. Расскажите об одном из сотрудников фирмы.

 

Домашнее задание: упражнения подобные выполненным в классе, вопросы к следующему тексту из урока № 18, рассказать текст, прочитанный на занятии или рассказать подобную историю о своих друзьях из группы.