1.1. цели и задачи формирования у молодежи технологической культурыВажность формирования у молодежи технологической культуры в настоящее время признается во всем мире. ЮНЕСКО разработана программа «2000+» (Международный проект по научной и технологической грамотности для всех). И в базисный учебный план общеобразовательных учебных заведений России, утвержденный Министерством образования, вошла новая образовательная область — «Технология» [37]. Концепция технологического образования школьников [30], принятая ныне за основу, утверждает триединую задачу образовательной области «Технология»: • повысить интеллектуальный потенциал, образовательный и профессиональный уровень будущих членов общества, способных не только освоить, но и творчески использовать достижения научно-технического прогресса; . обеспечить творческий подход к формированию системы обучения, учитывая познавательные способности и возможности школьника; • воспитать учащегося как личность, способную добиться успеха в профессиональной деятельности (сделать карьеру). Минимальное содержание технологического образования призвано способствовать формированию целостной картины знаний о мире профессий и технологий, освоению школьниками опыта культуросообразной преобразовательной деятельности человека по сложившимся в практике общеобразовательных учреждений видам труда (технический, обслуживающий, сельскохозяйственный). Очевидно, что в рамки задач «Технологии» органически вписываются: формирование у учащихся политехнических знаний об основах наиболее распространенных и перспективных технологий и экологической культуры; рациональное объединение при трудовом обучении в систему умственных, сенсорных и физических действий; развитие творчески думающей, активно действующей и легко адаптирующейся личности, что необходимо в условиях конкуренции, многоукладности; привитие учащимся жизненно необходимых знаний и умений в сфере ведения домашнего хозяйства и экономики семьи; умение применять знания по экономике, менеджменту, маркетингу при реализации собственной продукции и услуг.
|
| Оглавление| |