Тема 13. цель и смысл жизни человека: культурно-исторические традиции и современные тенденции

Духовный закон. Духовная культура. Что такое мораль, этика и нравственность с точки зрения религии? Ценности жизни настоящие и мнимые. Можно ли перевести человека из аморального состояния в моральное только с помощью закона?

Свобода человека. Человек – единственное существо на земле, которое способно совершать нравственный выбор. Свобода человека выбирать добро в любой ситуации. Примеры из книги «Отец Арсений». Понимание свободы у Ф.М. Достоевского. «Великий инквизитор». Ответственность человека за свою жизнь. Каждый поступок – ступенька вверх или вниз. Как поступить в спорной ситуации? Выбор совести. Почему нужно выбирать добро? Может ли общество людей, не верующих в Бога, быть нравственным? («Общественный муравейник» у Ф.М. Достоевского). Обманчивая притягательность зла и его разрушительность.

Поиск Истины и смысла жизни. Накопительство или самоотдача? Цель и смысл жизни человека в различных мировоззренческих системах. Смысл жизни как нечто, находящееся за пределами индивидуальной жизни человека. Потребность для человека такого смысла жизни. Попытки людей искать смысл жизни в утилитарном направлении. Проблема смысла жизни в романе  Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы». Цель жизни – ядро смысла жизни человека.

Учение Церкви о судьбе человека после смерти. Бессмертие души и будущее воскресение тела. Понятие спасения. Смерть телесная и смерть духовная. Жизнь «на всю катушку» или делание добрых дел. Смерть – итог устремлений человека. Если человек сосредоточен только на себе, то жизнь его тяжела, а мысль о смерти мучительна. Рассказ Л. Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича».

Духовный смысл мировой истории. Православное христианство в современном мире. Культурно-исторические традиции России. Православие как основа русской духовности. Разрыв с христианской традицией в советский период. Его результат в духовной жизни современной России. Постхристианское общество. Проблемы глобализации и новый мировой порядок. Массовая культура и стирание национальных особенностей. Тенденции духовной жизни современной России. Возврат к культурно-историческим истокам. Усвоение пластов православной культуры и церковной традиции.

Христианская нравственность – средство спасения и преображения человека. Покаяние как свободный выбор нового пути. Блудный сын из евангельской притчи и Гарри из романа Г. Гессе «Степной волк».

Учащиеся должны знать:

 - основные понятия, проблемы, изучаемые в данной теме: духовный закон, духовная культура, цель, смысл жизни, христианская нравственность.

Учащиеся должны уметь:

 - ориентироваться в духовно-нравственных проблемах современной жизни и нравственно оценивать их в рамках различных мировоззренческих систем, в частности в рамках христианской морали.

Оснащение занятия:

Видеофильм «Смысл жизни». Беседа протоиерея Олега Стеняева о Нагорной проповеди.

Видеофильм «Гибель империи. Византийский урок» (о духовно-нравственных причинах гибели Византийской империи).

Видеофильм «Что такое православие». Лекция профессора А.И. Осипова.

Художественный фильм «Мы из будущего».

Видеофильм «Русский крест». Авторская программа А. Мамонтова о современной культуре России.

Видеофильм «Честь имею!» (о трех современных Героях России и их  духовно-нравственном выборе).

Литература

Зуев В.А. Основы нравственного воспитания с этнокультурным компонентом. –  М., 2002.

Козлов М.Р. Детский катехизис. – М., 2003.

Медведева И.Я. Жизненные ценности. – М., 2005.

Отец Арсений. – М., 2004.

Осипов А.И. Путь разума в поисках истины. – М., 2006.

Свентицкий В.И. Диалоги. – М., 2001.

Пестов Н.Е. Современная практика православного благочестия. – М., 2004.

Толстой Л.Н. Смерть Ивана Ильича.

Трубецкой Е.Н. Смысл жизни. –  М., 1994.

Янушкявичине О.Н. Основы  нравственности. – М., 2006.